第41章 “老母亲式”担忧
第41章 “老母亲式”担忧 (第2/3页)
怎会知道“如何选择与自己相伴一生的爱人”，并为了以后更加美好的生活而拼搏奋斗？
放弃省中师，选择市中师，又意味着什么？
——省中师毕业生，可以分配到县或市以上学校教书。市中师里极优秀的学生，才能留在市或县里的学校，大多学生都会“遣回原籍”。
也就是说，从哪儿考上的，就回到哪儿。
虽然，云芳的父母在乡小学教书，却都是民办老师，户口都在村里。那么，运气好，赶上乡小学缺老师的机会，云芳就能分到乡小学教书，运气不好，乡小学恰好不缺老师的话，云芳就只能回村小去教书。
不同的学校，就注定了未来命运的起点和结果的截然不同。
倘若，云芳的成绩非常差，考不上省中师，只能选择市中师，倒也罢了。关键，别说乡初中，就是后面被挑选到镇里“联合班”，云芳每次考试，也都是全校前三名！
妥妥的省中师统招生的好苗子，若再胆大勇敢一些的话，连国家级的中师名额都能拼上一拼！
虽说，以云芳的成绩，就算在市中师这样一所前途晦暗的学校里，也能凭借自己数十年如一日的勤奋努力，一步一个脚印地取得好成绩。但，别忘记了，云芳并不是为了自己的前途，而是为了所谓的爱情，才做出这样一个决定的。
而，别说十来岁，年轻不知世事的小姑娘，就是二三十来岁，对世事无常已经有了一定感触的成年人，陷入爱情的迷潭后，身上都会出现翻天覆地的变化。这其中，以女孩子受到的伤害最大。
如此一来，谁敢肯定，云芳在进入市中师后，就不会由成绩拔尖的好苗子，成为令老师家长和同学都摇头叹气的差生？！
……
虽然，听出了邓秀珍的话外之意，但，林爱国仍然一脸的不以为意：“那是她父母要考虑的事情，你操的哪门子心？”
“我担心，初夏也受她影响……”邓秀珍嘴唇动了动，最终，还是将到了喉咙的“你不懂”三个字咽下肚。只是，眼角眉梢间流露出来的烦闷和纠结、愁苦和扼腕，却道出了此刻她的真实状态。
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