第六章 幼年5
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第六章 幼年5 (第1/3页)自那事后，我每日中午去老师家吃饭，吃得都是些家常菜。记忆里菜品的味道比家里饭菜好吃很多，我很快就舒适地接受了，毕竟那会儿我母亲还是二十七八的女青年，刚从家中出来单过，平日里也不喜研究厨房里的东西，做菜手艺可想而知。
说实在，阿姨给盛的饭不少，正常的一碗。但耐不住我从小就是个大胃王，在家就着不可口的饭菜一顿也能吃两碗，更何况是遇见可口的美味？可惜我不敢再去打饭，生怕别人说我吃的多，哪怕阿姨问我吃饱没有，我也会说吃饱了。
同理，我小时候不喜欢吃蒜薹，西红柿，胡萝卜和肥肉等东西，但我总不好意思说我不愿意吃。每当阿姨问我不吃什么的时候，我总会说：“我啥都吃。”却在心底暗暗期盼阿姨能察觉我的真实思想，可每每只能将钵里不喜的菜打扫干净。
我着实不知这性格是怎么形成的，而在后来的许多年，我见识了更多的人和事，总不由得怀疑并且逐渐认同一句话，性格是天生的，而后天的环境，只是能影响性格的最终形成。
我们班主任一人兼两职，教语文和数学。还记得每当午休前一节数学课要放学时，她就会布置几道数学题，解出来的学生就可以放学，解不出来的学生就不能回家。
我可就惨了，整一个数学白痴。根本搞不懂什么水龙头接水、水池塞漏水，问几个小时后水漏光。我只会把给的一堆数字互相加减乘除，算出来的数字就作答案，也必然不可能是正确的。
所以我总被留到最后，和班主任一起回去吃饭。此时的饭菜也几近被同学们吃光剩不得多少而又凉了。
三年级时，开设了两门新课程，英语、科学。两门课我都很喜爱，但最爱的还是英语，因为我喜欢英语老师。
英语老师是个高瘦的女人，她头发偏黄，面容活泼有朝气，上课总会冲我们笑，姓鹿，我总甜甜地叫她鹿老师。
我从来都是个凭借喜好而决定行为的人，所以在第一印象良好的情况下，我一直在鹿老师的课堂活跃表现，英语这门课也总是几乎拿到满分。鹿老师对我也尤为喜欢，总给我手背贴上小红花，奖励我几颗彩色皮随光线变化还会变色的糖果，我总是开心地吃掉。
四年级上学期末，鹿老师刚讲完一节课后，我趴到班级门口笑嘻嘻地看着她。她正
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