二百一十六章 简单易学
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二百一十六章 简单易学 (第1/3页)《晴天》并不是一首民谣歌曲。
但是此时大众评审和观众已经不再关注这些了。
每一个听众，一听到这首歌脑海就会自动播放自己青春期谈恋爱的画面，可能是青涩的校园恋爱，也可能是自己印象中最深的那段感情。
有多少人一边偷偷的抹眼泪一边默默的循环着“但偏偏风渐渐把距离吹得好远，好不容易又能再多爱一天但故事的最后，你好像还是说了拜拜”
又有多少人听着“为你翘课的那一天，花落的那一天，教室的那一间”想起偷偷溜出教室，跑出学堂就为了人群中偷偷瞄一眼暗恋对象的自己呢？
原来校园球场上拍打的篮球、原来故事里的那个她，都通过《晴天》这首歌承载了整个青春。
仿佛听到这首歌的时候都回到了校园时光。
阳光下篮球场挥洒汗水的少年们，以及傍晚雨后操场散步的情侣，夕阳在操场绿油油的草坪上，青春和泥土的气息扑鼻而来。
更有意思的是。
这首歌明明叫晴天，但是却“但偏偏雨渐渐大到我看你不见”“消失的下雨天，我好想再淋一遍”
这恰恰就是这首歌想要表达的那种“意难平”
并不是真的想要回到那个下雨天，只是无法舍弃陪你一起度过的回忆，因此我在等我的内心放晴。
在等一个能够走向幸福的艳阳天。
谁又不希望可以不错失那段遗憾的感情，能迎来感情上的晴天呢？
《晴天》歌曲里多次反复强调“再”
我好想再淋一遍
好想再问一遍
能再多爱一天
说明填词者迫切希望能有“重来的机会”
可惜，这个世界上没有时光机。
这种激烈的感情释放，并且最终的结果还是只能遗憾的强烈命运感，很容易让听众产生感同身受的感觉。
这也是为什么《晴天》这首歌在叶未央前世传唱度会那么高，因为每个人在听到这首歌后，都觉得这首歌是在写自己的曾经。
其实，歌里的故事，又何尝写的不是自己的经历呢！
歌词中细腻和内敛的伤感与脆弱
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