第七章：“新机呲挖一呲冒黑套呲”
第七章：“新机呲挖一呲冒黑套呲” (第3/3页)
赶紧给我回到位置上去，一个个的都没听到上课铃吗，大老远在楼道里都能听到就咱们班的声音。”
“怎么，是觉得老师平时给你们布置的任务太少，还是觉得自己一个个都能考进清华北大？”
方一凡被李萌一直盯着，泄气的叹了口气。
“老师你真没劲，我好不容易就要有一个真正的‘高光时刻’了，全让你给搅和了。”
后半句是嘟囔，说是敢说，但给方一凡一百个个胆子，也不敢这么和“李铁棍”直接“开腔”。
李萌走到讲台上，轻敲了桌子，“有个事情需要通知下大家。”
“学校呢，有幸迎来了一位上面特聘的心理咨询、分析师。”
“并且特地为我们高三年级设计了几间专门用来心理减压，没事的时候也可以用来放松的解压室。”
“我们老师都已经试过了，现在有很多老师甚至都想去那些解压室做个兼职，效果怎么样大家可想而知。”
“等九月份正式开学的时候，这些解压室会正式开放，你们每天可以利用下课、或者午休的时间到解压室进行休闲活动，进行放松。”
“地方很大也很多，你们也不用担心拥挤，更不用担心有哪一天会腻，游戏你可能有一天会腻，但那里你都不会觉得腻。”
“考虑到解压室日常的辅助管理和其它工作，会在每个班里挑选几名学生，每周轮流负责。”
“......”
讲了半节课的时间才终于讲完。
之所以费这么大的功夫来说这件事情，是因为上面如今对于学生的心理层面的教育，重视程度已不亚于学科层面的教育。
拿个最简单最实际的例子来讲，一个人真正长大、真正成年的象征，并不是在于年龄大小，亦不在于学识有多么渊博，而在于心智是否成熟，心理素质是否达标。
像当今这般开始重视起心理层面的教育，不仅能十分有效的避免许多悲剧的发生。
在某种程度上，也有利于这些学生，在将来走出学校、走到社会后，面临来自于生活中的种种更严峻的压力与考验！