105、一道题压得外国人抬不起头来！
105、一道题压得外国人抬不起头来！ (第2/3页)
“很明显是第五种。”
“指的是神情或者反应。”
“也就是说，领导说的这句话，看似带着几分羞涩和道歉，其实只是一种口语化的谦辞。”
“这在我国的送礼文化当中，也是非常普遍的一种操作。”
“再来看最后的那句话……”
在安毅滔滔不绝地解释着时。
外国的那帮学生和语言大师们，却是再度地懵逼了！
他们的脑门上也写满了各种各样的“WTF？？？”。
这些“WTF”一会儿摆成个“法克”型，一会儿又摆成个“Shit”型，可有趣了！
还有直播间里面的所有老外们，被整得直接就哭了。
他们一个个都露出了匪夷所思的表情。
WTF？
口语化的谦辞？？
很普遍的一种操作？？？
去你吗的吧！！！
就只是一句对话而已啊，居然还考虑到了夏国的送礼文化？？？
这又哪里是让他们答题啊？
这简直就是在给他们上课好吗？
而且上的还是夏国全方位的课程！！
“啊啊啊……”
不出意料，有的老外们再次被整崩溃了，哭得也更加地歇斯底里。
场内场外的夏国人们看到后，全都乐得合不拢嘴，也笑翻了天。
这就是汉语的无穷魅力啊！
哪怕只是一句对话，都包含着夏国的文化在里面！
就问还有哪个国家的语言，能够做到这个地步？
“小明说，是我不好意思。”
安毅的声音继续回荡全场，说出了最后一种解释。
“这句话表明小明送的礼物，是带有打扰性质的。”
“他也是第一次送这种礼物。”
“所以他说的‘不好意思’，和上一句领导说的‘不好意思’，是两种不同的解释。”
“但同样可以从十三种的解释之中，找到其中的一种进行翻译。”
“是哪一种？”
“毫无疑问是第十一种。”
“迹象或者苗头。”
“翻译过来就是，是我不该有这样的苗头打扰到你了。”
说完这句话，安毅看向台上的那七名学生，嘴角挑起一抹愉快之极的弧度，总结性
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