第106章 考试和接人
第106章 考试和接人 (第2/3页)
果上了高地方，又容易暴露，让人有所防范，或者对他进行反击，炮火覆盖等。
这也就是在南京的时候，没有高射炮够得着，否则那些气球不过是一个又一个一点就炸的炮仗。
不过也有不一样的地方！
就是那些气球因为躲着足够远，观测以及报位置的时候还是挺模糊，跟陈潇的学生现在真的是点对点的打击，很不一样。
所以，侦查引导火力打击人员必须要近，要隐秘。
但隐秘之后呢？传递消息就成了困难。
难道要每个观测小组都配一个小型电台？
没有这么富裕啊！
就连日军，电台也只是配备了大队以及以上的单位，像师团旅团联队以及大队等军事单位才会有电台。
连日军都只能这样，更别说，比日军要穷的多的八路军，像李云龙这样的团级单位就没有电台，比起日本人来差远了，人家日本人一个大队也就是一个营级单位左右。
所以，
现在的旗语引导才是最方便以及最经济实惠的，当然会有所风险，不过打仗都有风险的嘛！
旅长正往侦察兵农科学校走，人才被总部拿去三分之二已经是改变不了的，但是留下那哪三分之一，这个还是可以操作的。
当然是要留下最优秀的。
陈潇在上课，昨天战场上发挥有些表现挺好，但是有些表现就有点差强人意。
本来打算，打完这场山崎大队，就让他们毕业来着。
可是现在看来，还需要毕业考试。
上完课，他们就来到了考试的所在场所。
有山，有沟，有平地。
在在不同地势的目标所在地，都插有一面日军旗子，远近高低个不等，有看得见的，有看不见的。
考试是这样的。
“第一班出列，目标为视距之外的一片洼地，需要考察你们的是，观测能力，引导打击能力，以及响应引导进行炮火打击能力。
开始吧！”
“是！”
每一个班，每一个人都有他侧重学习的方式，虽然说就算换一个岗位也可以，但是陈潇一向赞成他们在学习和战斗中发挥自己的长处。
不过考试，还是需要面面俱到的，所以操作火炮的也要去考观测和引导，侧重观测引导的，也要去考如何操作火炮。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）