四十三 艰难的职称(二)
四十三 艰难的职称(二) (第2/3页)
准备。
他参加了又一次水平能力测试，花100元报名，又花48元购买一关于考试的书本，在书店顶多12元。
在复习几个月后又跑到荆州市参加考试。这又花费了两天的时间和住宿和生活费。
这样，他要比已经一次通过晋升的老师多了一千元损失，还不包括两年的加薪七千多元。
这还没有完，这次还需要参加教育局组织的计算机测试，而且必须参加，即使有全国计算机等级证书都无效。
这样，还得报名，交346元钱。到了考试的时候，感觉有一个声音对自己说谁叫你没有后台，没有贵人帮助呢？
你应该受到惩罚。计算机考试被安排在JB市职业学院。赶到这里考试。
他发现，许多人都在职业技术学院寻找枪手，即该校的计算机系的学生。
感叹：如果老师都找学生进行考试欺诈，又如何会形成诚信社会呢？这些评定职称管理单位一方面要求大家开始，另一方面却缺乏严密的监考措施。
觉得他们只不过将职称评定工作当成了敛财的工具而已，公平与否毫不关心！
而且教师职称考试都这样，那么整个社会就危险了。要知道教师是要为人师表的。
当参加学校的初次评选时，他发现几乎人人都有出版的书和发表的文章和几乎两尺高的荣誉证书。
他仔细看别人的文章和书，发现都是没有刊号或书号的地方发表的，要求验证刊号或书号，比如自己编写的复习资料、在自己定的学习小报上发的学习体会或教学感悟等。
而这些所谓的成果和的国家级别的成果一样参加评分，而且每篇只是相差1分左右，他们可以用很多这样的所谓成果，让这一项分数占满。
在这一项上的优势就丧失了。负责组织校内职称评选的是教科室的胡主任。
他中等身材，国字脸上满脸胡须，肚子很大，给人的印象是大腹便便，没有什么学问的样子。
他是民办教师出身，后转正为公办教师，然后自在一所初级中学担任校长职务。
因为超生，他将超生的儿子寄托在外，自己再调入文庙中学担任教科室主任。
胡主任掌握在校内评选的主动权，因此也炙手可热，他以时间不够搪塞,只允许用半个小时审查；再看荣誉证书，有优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀监考员、有学生获奖证书、优秀政工、正是无所不有，甚至还有献血证等（不明白高级职称与献血有什么关系，可是在文庙中学就有关系）。
其中就有没有担任班主任的优秀班主任，不是党员的优秀党员，根本没有能力的骨干教师，从未走出JB市的省级十佳教师。
很显然，这些证件中很多是假的。比如有的证件比真的要小一些，纸张要差的多，有的骨干教师证件的日期与颁发的时间不一致等等。
明眼人也知道哪些刚刚够格的参与者，只有六年的时间从事一级教师的工作经历，怎么会有那么多的荣誉证呢？
再次提出质疑，胡主任照样拒绝。当然，没有造假的又落选了。他看到种种不合理地现象，心中无比气愤。
于是，他叫了出租车的到市长管理的申诉机构进行申诉
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