第十八章 成长
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第十八章 成长 (第1/3页)对于人类来说，成长是什么呢？
是一个个信息和抉择的集合。从原本的孤注一掷或者满不在乎，变得逐渐的思考，纠缠，深思熟虑，并且考虑长远的影响。
人类的成长就是越发不会凭借着第一时间的消息进行判断，人类的进步就是勇于认识到自己的价值并且加以舍弃，用来实现更高的价值。在广义的论调之中，这就是成长。
而对于自我价值的表扬与否定，则体现在他人的一次次选择之中。他人的评价，他人的看法，他人的选择。人类总是在社会之中运转，就像是交错的齿轮一样，彼此之间相互影响，咬合，并且最终呈现在整体的机械仪式之中。
仿佛蛛网，仿佛木偶，而这一切人际关系的总合，人们称之为感情。
而在保存者学校中，这份感情就会因能力者们的变化而迅速的蜕变成不一样的东西。
短暂而又漫长的两个月的时光，对于沉浸在快乐和欣喜之中的人来说或许只是一转眼的事情。
但是对于高根来说，两个月的时间已经足够让他在这个学校之中立足，并且在办公楼二楼中有了自己的一间小小的教室。
他目睹到了很多有趣的事情。
生离死别，心态的转变，无数的悲欢离合在这个学校之中上演。
那些曾经是超能力者选定的保存者自命不凡一段时间，却又被超能力者们无情抛弃的样子，那些被受欢迎的人们看上之后不断苦恼的样子，那些因为担心能力者们会不会出问题担惊受怕的样子。
不同的情绪衍生出了不同的行动，而不同的行动又会造成不同的结果。光是导致超能力者或保存者死亡的事情就已经发生了数起。更有数十个保存者因自身不合适，或遭到刺激变成超能力者永远的离开了这个学院，但也同时有更多的保存者预备役填充到这个学院中来。
明明是学校，还是上初中高中的年纪，却不得不早早的成熟起来，强制性的面对一些不喜欢，也不愿意去做，去面对的事情。保存者可是男女都有的，不是
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