第一章 起源
第一章 起源 (第3/3页)
黑板上一笔一划的写下漂亮的文字，本场的主题依旧是宇宙的诞生，演讲者是是帝都大学最年轻的教授之一，也是杰出的理论物理学家与哲学家以及区级的艺术家。
“世间万物都有诞生的时候，比如我诞生于十五年前的夏天，比如在座的你们，诞生于十年前的某天，比如我们的地球……”
教授年龄不大，几个月前刚成年，现在成年全球统一为十六岁。不过这也不算稀奇，毕竟22世纪人类迈入了高速发展的时代，科学技术得以爆炸性的飞跃。
过去说闻道有早晚，术业有专攻，而如今基因工程的发展使得新生代个个都天赋异禀，加上信息技术的突破，只要消耗少许的时间与精力，每个人都可以站在巨人的肩膀上。
在22世纪，一个人常规的学习生涯，首先是零到三岁的早教，然后是三年的小学，接着是三年的中学，最后就是三年的大学。也就是说一个人上完大学仅仅才十二岁，他的创造力仍有无限的可能。正是因为如此，人类的科技才没有死去，依然在茁壮的成长。
那么如此看来，这个从帝都大学而来的年轻教授也仅仅是芸芸众生中的一员？不，自然不，他可有的一说。年轻教授的姓名几乎无人知晓，在大学里的代号为“M”，Mr.M教授的档案资料是特别加密的，对外的介绍也是他自己随口就来，各种版本都经不起推敲。年轻的Mr.M脾气古怪，完全没有同龄人较为阳光天真的感觉，来到大学不久便荣登“老怪”组，而且是圈子里头勾的怪人。
22世纪，由于信息技术的飞跃，对于微观领域也有了新的突破，量子电脑登上历史舞台，这里的集大成者便是量子电脑——“图灵”。它们近乎全知全能，不但可以计算出整个人类文明的未来，而且还可以推演个体的未来。
从前有句话——我连宇宙的尽头都不知道，怎么会知道……如今那话演变成——连“图灵”都不知道，我怎么会知道。
不过凡是总有例外，Mr.M就是为数不多的典型，他的行为模式怪的另辟蹊径，即使用“图灵”进行计算，也无法得出应验的结果，没有人知道他在想什么，要做什么。就拿现在来说，他放着帝都小学最新的全息投影不用，却用着不知道从哪个历史博物馆拿来的黑板,当然不排除那是他偷来的。