第二十四章 成绩被吊打
第二十四章 成绩被吊打 (第2/3页)
连一些外校的人也都听说过他的名声。
李政阳本来是火箭A班的人，但他不愿待在那个班，为了转班还在学校弄出来很大的动静。
全校第一的李政阳不愿待在火箭班，喜欢待在普通班。有很长一段时间成了同学们茶余饭后的谈资，为此李政阳还收获了不少民心。
李政阳要转班，找他班主任，班主任说这事他不管，得找教导主任。找到了光明顶，却说得找班主任，就这样被踢皮球，踢来踢去的。他们这是不想让李政阳转班，才这样做的，李政阳看他们这个态度，索性就直接搬着桌子从5楼搬到1楼的高三(5)里。
班里来了个好学生，暴躁老哥肯定很开心，表面上却装作一副让李政阳赶快走的样子。火箭A班的班主任，光明顶，个别学校领导全部齐聚到高三(5)班让李政阳回去。
李政阳没想到动静会这么大，他也不好当面驳了校领导的面子，就先回去了。
所有人都认为这场闹剧结束了的时候，没曾想，第二天李政阳又来高三（5）班了。只不过没搬东西，李政阳觉得会和光明顶打一场持久战，搬桌子费劲，就没搬桌子。拿着凳子和陈语之挤在一个桌子上听课。
直到光明顶来了，李政阳才走。之后的几天都是这样，一直到光明顶发火，李政阳也急了
“我待在这个班怎么了？你要是不让我待在这个班，那我就退学，去别的学校。”来自学霸的自信，光明顶不想痛失一个好学生，也不想把这么好的学生让给别的学校，只好妥协接受。
陈语之也问过李政阳为啥非要来高三(5)班，李政阳说：“咱们三从小学就一直在一个班，突然不在一个班了，我特别想你们，见不到你们，我心里难过，浑身难受。”
陈语之直接拆穿道：“说人话。”
李政阳嘿嘿一笑说：“火箭班里的同学，跟机器人一样，整天就知道学习，除了学习还是学习，一点都不像个高中生。那里气氛太压抑了，只要你在那个班，你看到的每个地方都是压力，我在那个班待着一点都不快乐。还有我可不想以后回忆起我的高中生活，就只有学习，那样我觉得会有点可悲。最重要的是能和你们这两个孙子在一起。”
陈语之明显不太信任他最后一句话，最重要的是他前面几句话。
陈语之觉得他说的有些道理，一个人的青春能有多少年，只有学习是不是有些可惜呢。可是自己的整个青春大多和学习分不开。学习可以，但不能让学习占据大部分的青春。
不少人，包括老师都觉得李政阳来高三(5)班成绩肯定会下降，但是李政阳却用实力告诉这些人，他成绩下降是不可能的。
所有人都觉得李政阳是个天才，陈语之知道他更多的是靠自己的努力。陈语之只知道李政阳从高一的时候就开始背课本，数学，英语，历史，地里，政治，随便那一页那一段他都能给你背出来，把课本都背的滚瓜烂熟。每天雷打不动的坚持刷题，刷很多很多的题。至于背后，李政阳肯定也付出过很多努力。
陈语之也效仿过，但坚持不下来了。陈语之每天和李政阳一起玩，都没怎么看到过他怎么学习。但事实往往是，你看不到并不代表人家不学习。
天才很少，大部分都是普通人，芸芸众生，你我亦是其中一个。
别的普通班里第一名能进全校100名就很不错了，在小小的高三(5)班，竟然独揽全校文科前两名，绝对的破天荒，绝对是校园新闻的头版头条。
高三(5)班这次不得了，又要出名了。
每次暴躁老哥都只说班级前三名的成绩。说完前三名后，很快就把打印的成绩单分发给大家。
成绩单发完后，班里上自习，暴躁老哥带着王奇出去了。
陈语之隐约知道王奇接下来将面临着什么，不止喝茶聊天那么简单。
那些印着成绩的纸，那些冰冷冷的数据将决定陈语之接下来的心情。
从前面传到后面，陈语之心里很矛盾，他希望前面的人传快点，别那么磨叽，早点看到成绩。又希望传的慢点，他害怕看到成绩，看到他惨不忍睹的英语分。他也想不在乎这些成绩，但是他做不到那种心态。他付出了很多的努力，他很在乎自己努力后的成果。
等到拿到成绩单的那一刻，他连忙用双手盖住，他有些紧张，不敢看。手心里出了些汗，把成绩单都弄湿了。他害怕自己的努力没得到回报，害怕成绩倒退。
他闭着眼把成绩单拿给夏天，夏天看了一眼不咸不淡的说：“考的还行，能看的下去。你自己睁开眼睛看看吧。”
听到这陈语之才鼓起了勇气，从第一名开始浏
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