第四章 曲燕秋
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第四章 曲燕秋 (第1/3页)期中考试之后，二年一班大变样，大量新面孔出现，成绩靠后的学生，被调整了出去。
随之而来的是，座位的重新调整，陈泉被安排到了第二排。
按照他的身高，第一排才应该，但现在，一切是成绩挂帅。
作为学校里的重点班级，二年一班严重超员，总人数超过65人。最好的座位是第三排，因为教师的目光始终在这里。次之的是第二排。
陈泉算是落在老师的眼皮子底下。
以前陈泉坐在最后一排，孤零零的连个同桌都没有。现在他有同桌了，而且一有，就是两个，曲燕秋和班长孙红。左右都是女孩子，让他有点不知所措。
其实真正的同桌，只有一个，就是右手的曲燕秋。由于中间两组课桌之间，没有过道，所以陈泉两侧的空间都没有了。
除了座位，还有各科老师的态度。
每次上课，陈泉经常被提问发言。对比以前的无人问津，有了天壤之别。
因为很多老师都认为，以他的上升速度，成绩上，应该还有潜力。
当然了，实权陈科长的嘱托，肯定不是主要原因。
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早自习。
“啊！”
陈泉叫了一声。“你干什么你？”他怒视右边的同桌。
“胳膊过界了。”曲燕秋手里捏着半截铅笔，笔尖被削得十分锋利。
一切都在往好的方向发展，除了新同桌。
不知道为什么，曲燕秋对他意见很大。各种挑事。
在子弟学校中，除了特殊情况，初中同学之间的关系极为单纯，尤其男生与女生之间。虽然上课在一起，但之间基本没有互动。下课以后，男孩子玩男孩子的，女孩子玩女孩子的。
曲燕秋总体来说，人还不错，同学间遇到什么难题，找到她，都能得到解答。哪怕是陈泉，也受益匪浅，这跟他以前，一切靠自学相比，多少有些帮助。
不愧是长期班级前三，全校前五的学霸，各科底子都十分扎实。一些知识点，她讲的比老师讲的，更容易理解。毕竟看问题的角度不同。
随着学习内容的深入，陈泉慢慢发现，莫名的熟悉感，尽管对提高成绩有很大帮助，让他摆脱了差生的标签，但某种程度上，这种熟悉感，又阻碍了成绩的继续提高。
因为他发现，记忆里的内容并不总是正确，例如某些字的写法，某些英文单词的拼写及发音。
学习新知识困难，改正错误记忆，更加困难。
而且，对某些课程，记忆彻底无感，例如政治，历史。这些都需要他投入大量精力。
在成绩上，表现出来的就是明显的偏科。理科成绩他差不多快满分了。仅仅靠自学，二年级的课本都翻完
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