第十五章：这知识他不入脑啊
第十五章：这知识他不入脑啊 (第2/3页)
和周期一致带来的机械感，需要对正弦波的幅度 A 和角频率ω上加入微小随机扰动△，使不同横向水波纹在波峰波谷之间错落开，用于模拟手工剪纸的效果……”
刘子贤面露难色。
他刚刚只是打了个盹，怎么就听不懂了。
此时的他，想起了大学时，老师讲课。
上一秒还是简单的“1+1=2”的难度。
等捡了根笔，再看黑板。
就是求解“通过1+1=2求证哥德巴赫猜想”的难度。
而且他一直搞剪纸动画和手绘动画，电脑方面的东西没吃很透，这每个字都能听懂，为什么连起来就听不懂了。
江黎不是说剪纸动画，他只会一点点吗？
看着上面侃侃而谈的江黎，又回忆着江黎的那句“只会亿点点”，刘子贤陷入了沉思。
“之后用函数构建浪花纹，并对小船建模……”
“船舶是通过控制点生成的矢量化模型……为了夸张水流的激烈程度，我们在动画中把船舶进行摇摆……”
江黎的操作过程行云流水，赏心悦目。
伴随着他最后一句话的落下，屏幕上出现了一只小船在河流波纹中摇晃前行的剪纸风格动画。
“没听很懂……”
“这知识他不入脑啊……”
除了几个阅历丰富，既会使用电脑动画软件，又会剪纸动画的老人，在场包括刘子贤在内，没几个人很能吃透江黎的方法。
倒是胡建新的眼中异彩闪过，急忙宣布散会匆匆离去。
呼。
捡到宝了。
剪纸动画部，可能不用解散了。
胡建新走后，剪纸动画部的同事一起围了上来。
“江黎，你这想法也独到了。”
“我得回去钻研钻研。”
“有个地方想请教一下……”
……
宽敞的办公室内，精神矍铄的老人戴着老花镜，坐在电脑前，敲敲打打。
“按那个后生说的，先构建函数，再……”
胡建新虽然上了年纪，但他从电脑在华国兴起时，就一直在学习如何用电脑上的动画软件制作动画，这也是他八十多岁了，还能担任制片厂厂长原因之一。
他既属于传统动画的保守派，也属于新兴动画的改革派。
所以对于传统动画改革，为其注入活力
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