第44章 此子如龙

    第44章 此子如龙 (第3/3页)

    “你啊,说着说着就没正形了。”陆汉卿摇头,而后也转移了话题,“世美,策论你是在家考的,我有幸与知县大人一起做了审阅。不得不说,你的确极具见识和才能,那为何要畏怯功名呢?”

    “陆伯伯,是来当说客的吗?”

    陈墨瞬间一个激灵,该不会是知县大人变卦了吧。

    “委任教谕的文书都下了,我还有当说客的必要吗?”陆汉卿摇头,“我只是单纯的好奇而已。”

    陈墨没有直接回答,而是拱手施礼道:“学生斗胆,请教您一个问题。”

    “尽管问。”

    听到陈墨自称学生,陆汉卿意识到了问题的严肃,于是便也站了起来。

    “读书,是为了什么?”陈墨直点核心。

    “修身、齐家、治国,平天下。”陆汉卿不假思索,脱口而出道,“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平,这便是读书的真意。”

    “那教书呢?”陈墨继续问。

    “教书,自然也是如此。”陆汉卿对答如流,“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。教书便是将我们所知的礼和理、学跟识、是与非等等,悉数言传身教于人,扶携他们走好正路。”

    “学生才疏学浅,本不该在教谕面前班门弄斧,但我所思所想,又不吐不快。”陈墨语气凝重。

    “你尽管说,权当是互相探讨了,说完便过。”陆汉卿鼓励着。

    “好,那我就说。”陈墨点头,深吸口气,“学生以为,教书的真意,用一句话概括最合适不过。”

    “什么?”陆汉卿追问。

    “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”陈墨开口如惊雷。

    话落耳中,陆汉卿脑海轰鸣。

    细细思索着,望向陈墨的目光也变了。

    此时此刻,他彻底明白了王安石对陈墨的评价。

    此子如龙,得之我幸!