第227章奖励机制
第227章奖励机制 (第3/3页)
这样，他们也就渐渐的失去了学习的动力，时间长了，在这种竞争下，可能心理都会扭曲。
但是每个人都发，对那些天赋好又用心学习，发愤图强的学子来说，也是不公平的，同样也会打击他们的热情和积极性。
世界本就是不公平的，江艳能做的就是尽力平衡孩子们的心里，按照进步的程度去奖励，那孩子们竞争的最大对手不是比自己成绩更优异的孩子，而是他们自己。
小豆子揉了揉泪朦朦的大眼睛，奶呼呼的说道：“真的吗，我不考第一名，也阔以拿到奖励吗？奖励可以有糖糖糕糕这些吗？”
乔乐笑道：“可以的，私塾的夫子们会根据大家的需求调整奖励，只要你们认真努力的学习，每个人都有机会得到奖励。”
看着所有人激动的神情，乔乐微微蹙眉，“今日放学回去后，你们看不到黑板的学子，可以让家里人准备个小垫子。”
甲一班有不少孩子都是五六岁的，桌椅对他们来说还是比较高，坐上去就跟带着面罩似的，露出一双小手扒拉在桌面上，只看到一双亮晶晶的大眼睛和梳的油光铮亮的大额头。
四间学堂，夫子们都在做着同一件事，就是给叫到名字的学子们分发一套文房四宝，书桌里面可以放日常用到的东西，和面的储物柜可以放不常用的。
每张课桌都漆了号数，对应后面的柜子上漆的号数，每个人根据自己的位置用后面的柜子，全都配备了一把小钥匙。
林家几兄弟的进度比较快，除了小豆子来私塾上学，其他人都由乔乐另外私教，随着林东他们认识的字越来越多，乔乐的需要重点关注的只有林北和江浩。
林风主要是由江艳带着学习管账和计算能力，这方便他已经比乔乐这个老师还要厉害，就更不用他去教了，好多时候，他自己算不明白的大数字计算，他反而会不耻下问的去请教林风。
(本章完)