该绽放的终究绽放
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该绽放的终究绽放 (第1/3页)“凡尘外婆您好！凡尘大概需要多长的缓冲时间，才能来上课呢？宝贝目前的学习能力和在校的适应能力还好吗？”陈丽丽看着康复机构老师发来的微信。
“慕老师你好！凡尘估计以后都不能来上课了。”陈丽丽思考良久。
“为什么呢？”
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陈丽丽看着拿起笔半天写不出一个字的洛凡辰，陈丽丽就火冒三丈，头晕目眩。
“他写作业太慢了，记忆力也不好，又不专心，所以周末只有多花些时间在上面，以后长大一点，懂事了，他想要赶上来，也不至于因为落下太多基础知识而只有放弃。”
“阿姨！你有没有和老师交流过，凡尘他的各项指标发育都要比其他的孩子晚，相对于他的学习能力肯定也会落后一些，这个需要老师多接纳。责备与体罚并不能给他带来激励，反而会让他不知所措，压力过大，这阶段的孩子，是需要大量的奔跑和同龄孩子之间的玩耍及相处交流的。”
“老师那边，我也沟通了，老师的意思是孩子学习态度不好，写字不爱写，上课不爱听，总喜欢看外面，哪里有只鸟叫，鸟飞能盯半天，那怎么可能学好呢？”陈丽丽摸了摸疼痛的头，她教了一辈子书，都没见过比洛凡辰更笨的了。
“他可能是听觉学习者，就是天生他的听觉会比较敏感一些，所以他会被一只鸟鸣吸引，平时可以多念一些重要的知识给他听。阿姨！作为康复中心的老师，我接触过很多不同的孩子，他们都是散落在人间不同的天使，他们与正常的孩子，并没有什么不同的。他们只是要比其他人更慢，他们只是更容易沉静在自己的世界里，他们只是希望以自己的方式或步奏来了解和看待世界。世界本就是不同的，花鸟鱼虫，飞禽走兽，世界本就因不同而变得灿烂、多彩、令人生畏，令人感动。如果我们现在的标准变了，要把所有不同的个体，充满不同生命色彩的人标尺化，要用统一的模具栽培、筛选他
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