第104章:学以致用
第104章:学以致用 (第2/3页)
摇头晃脑、写字时全神贯注的模样儿。
为着能让二弟好好读书,他除了帮家里干活外,都会尽量抽时间满山、满野地跑,去掏摸些好吃的。
狄映一听大哥帮腔了,赶紧就把小脑袋点成了小鸡啄米。
他是一心向学,可这小爪爪不争气啊,一天五十个字、还是笔数较多的字……
他腹诽。
“五十个字不多了,你别只顾护着你二弟,他但凡每天少看一会儿蚂蚁、少摆弄一会儿石头子,也能写出来了。
咱们全家紧衣缩食,就供着他一人读书,再不能由着他荒废时光、白瞎了那聪慧的脑袋。”
狄父将大儿子狄雷的话给挡了回去。
狄映悄悄撇嘴。
他观察蚂蚁爬行的路线、轨迹,是在一遍遍地研究它们。
他摆弄那些小石子,根本也不是为了玩儿,是他在学着排兵布阵。
可他没法说……没有一样是能当成“狡辩之词”的。
“行啦,每次说人都要逮到吃饭的时候,影响人的胃口。来,胖胖,到阿奶这儿来,咱不搭理他们。”
狄奶奶见胖胖的小脸都垮下去了,顿时心疼得要命,赶紧将人揽过来,一个劲儿地挟好吃的。
奶奶是家里的太上老君,她发了话,就连爷爷都不敢呛声。
一家人终于闭上嘴,安静地吃起了晚饭。
狄映吃了个嘴油肚儿圆,晚上趴在装有沙子的木盘里,拿根小树枝练字的时候,小肚皮都被咯得慌。
此时,梦里画面一转,他又到了学堂里。
先生教读时,摇头晃脑,他们这几个村加起来才有的十几个学生,也跟着听得摇头晃脑。
每到这时,狄映就总感慨:难怪先生的脖子那么细长,不像他自己的,怎么晃,都还是短短胖胖。
感慨着,狄映就再抻了抻脖子。
这时,朗朗的读书声中,夹杂进了一道古怪的“唔、呃”声。
先生放下书册,不悦地瞪过去,却见一孩童抻着脖子、捂着喉咙,满脸憋得通红,一抽一抽地。
先生大惊,急忙上前查看。
“快快快,他噎着了,拿水来。”
显然,在他们
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