第七章:任务完成

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    第七章:任务完成 (第1/3页)

    杨丽顾不上吃饭,直接回到办公室后,打开了电脑,开始查阅起来了文献。

    “哎?杨老师,你没去吃饭啊?”生物化学老师秦波下课刚回来,看见杨丽,好奇的问了句。

    杨丽虽然是辅导员,但是毕竟是博士,不可能一直当成辅导员来培养,因此平素实验也比较多,所以办公室也在基础医学部的教研室。

    杨丽点头微笑回应之后:“查一点资料。”

    “行,那我先走了。”

    秦波离开之后,杨丽很快就查找到了几篇和陈恭刚才意思相差不大的论文。

    这一番查看之后,她顿时瞪大眼睛。

    因为……

    这个卡尔文循环,以及正反转的三羧酸循环,都属于专业级的生化范畴。

    什么意思呢?

    生物化学属于一个很大的专业。

    但是,大专业并不代表着听起来就牛逼,基本上生化专业的本科毕业生,很难找到好工作,无论你是985还是211!

    为什么呢?

    因为生化太大了!

    大学期间,只能学一个概论,真正的应用型专业性生化学科,大学期间根本接触不到。

    需要读研、读博,甚至继续深造。

    这是一条不归路!

    而陈恭的问题,恰巧就属于专业性的生化知识。

    这个发现,让杨丽对于陈恭的印象,越发惊讶起来。

    这是一个怎么样的学生?

    而这一切……

    却在杨丽无意间看到一篇论文时候,再次发生了改变!

    因为他在一篇论文里真的看到了一个假设!

    《卡尔文循环在三羧酸循环中的医学应用学探索假设》

    作者:杨广业!

    竟然是杨院长的论文,杨丽连忙下载了一篇看了起来。

    半个小时后……

    杨丽深吸一口气,眼神里满是难以置信。

    因为陈恭刚才的问题,似乎同样也是杨院长的假设……

    那就是如何利用三羧酸循环的正转和反转,应用于临床研究中去。

    而其中的关键就在于反转,也就是卡尔文循环。

    利用卡尔文循环反推疾病的发生和提前的征兆,从分子生物学的层面,去提前

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