第十章 这一回的牛逼不是老师买的（求收藏，求追读）
第十章 这一回的牛逼不是老师买的（求收藏，求追读） (第3/3页)
嘱。然后在翌日，让管床医生接管即可。
然而，因值班日的新入院病人的第一接诊权，属于值班医生，方子业便毫不犹豫地怼了上去，问病史之详细，查体之全面，甚至于不惜把诊断学教材拿进操作室里比对着一一进行检查……
但这样认真的行为，在外人看起来虽然颇为奇怪，其实也不能算是奇怪。
真正要做学问的时候，很多操作也好、检查也好，还是诊断，必然是来源于教材，但又高于教材，对待病人仔细一点，不是什么丢人的事情。
终于，就在距离上一次门诊的五天后的八月二十日这一天。
方子业的学识点积累数量，终于来到了50点之多，足够把一个医学基础技能加点到3级，很有可能就能够让一个操作，通关练功房的要求。
仔细审慎后，方子业选择了加点缝合术。
科室里都是大手术，小医生能够接手的操作，就只有缝合，你就算是其他操作再好，上级也不会交给你来做，只能在练功房里装逼吃灰。
不过缝合术却并不一样，或许别人看你顺眼，知道你的缝合技术有了提升，就给你赏赐一两次的机会了。
练功房。
缝合术的第三个缝合材料就是豆腐，对创伤外科的医生而言，缝合术只要能够做到缝合豆腐时，缝线不拉破豆腐，出针如针在豆腐上后，打结的过程中不产生偏倚产生的洞。
且缝合线结不能松弛、缝合的深度，不能深于5mm，左右针距跨度不能大于5mm，就算出关。
众所周知，豆腐不是缝合越多越难缝合，而且缝合越浅，越难缝合。
方子业小心翼翼沿着豆腐的长形口操作二十四针的成果，跃然于练功台上，缝线细细密密，线结稳稳当当，如同是尺子量过后粘上去的一般。
练功台周围，不仅是方子业的师弟前来惊愕观看，也不仅是方子业的同学难以置信，就连正好在练功房里的博士师兄，也是颇为咂舌。
“难道这才是不写文章后、正常发挥的小方？”
方子业内心舒朗，抬头看向众人，面带笑意。
这一次牛逼，就不是老师买来的了，是自己长的。