第29章 校园赛复赛开始

最新网址:m.kudushu.org
    第29章 校园赛复赛开始 (第1/3页)

    天宇传媒总经理办公室。

    魏研看着电脑上的各种议论,脸上的表情很难看。“哼,一个还没出道的新人,真的是不识好歹,邀请你这么多次都不给一个明确的回复,然后自己偷偷和网易音乐合作,既然这样,得不到就毁掉,这就怪不得我了,与其让你成长起来,还不如趁早抹杀掉,否则公司里的新人们也会被你给压得抬不起头来。。”

    这几天,魏研没有少给陈墨打电话,但是没有得到陈墨的肯定回复,陈墨一直在拖延时间,最后陈墨实在是推脱不掉了,才告诉他,想做一个独立音乐人。

    “狗屁的独立音乐人,陈墨,你以为我的智商就这么低吗?一个没有出道的新人当独立音乐人,那就是死路一条。”魏研不相信陈墨真的当独立音乐人,因为他非常了解当独立音乐人的难处,特别是对一个新人来说,这根本就是不可能的。

    “网易音乐,既然你们愿意为了陈墨损坏自己的名誉,别以为拉了几个人就可以保住名誉,别忘了,你们拉拢人的同时可是也得罪了一些人,而且别忘了陈墨的背后可还是有个华音学院的院长在阻挠,陈墨是不可能起得来的。”魏研气愤的自言自语到。

    今天中午那会,姜楠的小助理打电话过来,说让他说一些反对民谣的评语,或者直接抵制民谣,这样现场的评委老师就有了给陈墨低分的理由了,初赛之时就是因为他们这些嘉宾对陈墨进行了很高的评价,所以评委们并不好下手。

    今天,不仅仅是魏研得到这样的消息,姜楠还安排小助理联系了其他一些音乐人,除了刘思思。其他的大部分音乐人都表示了同意,毕竟陈墨如果火起来了,那么自己公司的和陈墨同期的艺人就会自然而然地成为陈墨的垫脚石,因此他们同意帮忙,也乐意帮忙,毕竟卖了姜楠一个人情,也帮助了自己公司的艺人。

    关于这一切,陈墨都不知道,他现在正拿着吉他看着苏苏的手机,弹唱着《董小姐》,网友们真的太热情了,直播间的关注度在不断的增加,陈墨已经把自己的《写给父亲的散文诗》、《董小姐》唱了两遍了。

    手机上密密麻麻的弹幕,他都来不及看,也不想看,基本都是差不多让陈墨再来一首的,还有下一首唱什么的,还有人问陈墨跟苏苏是什么关系的。

    也有网友在送礼物,送个不停,而且人数飙升的非常厉害,目前已经是抖音的人气第一,200多万人气,晓晓的粉丝关注也在不停的增加,这是陈墨没想到的事情,没想到自己紧紧直播还不到一个小时,关注度就达到这么高。他不知道现在网上很多地方都在说他直播的事,太多人没有听过民谣,都想来一睹风采,网上的事情,发一个帖子就所有人都看得见,大家都像是浪潮一样的儿涌过来。

    “我现在就出了几首歌曲,有些少,不过你们别担心,我会加快创作的,而且我很希望你们有人喜欢民谣,随时欢迎喜欢民谣的你们来和我一起探讨,我想让民谣变得和情歌一样,让大众所喜欢。”陈墨嘴角始终带着笑容,回复道直播间的网友们。

    “陈墨最帅,我想学民谣,我想要去找你!”一名网友边回复,边刷礼物。

    “民谣是我听过最好听的歌了,还很简单,我想要学习,我会去找你的,我要唱给我喜欢的女孩听董小姐,我正准备她表白,求助攻!”

    “祝你表白成功哈!”陈墨看着弹幕,开心的笑着。

    正在直播的陈墨突然想到了什么,然后向网友们问道:“对了,我想找个人,你们都是来自五湖四海,我想跟你们打听个人,我们学校的,叫项达,好像是三年前从我们学校退学的,他的老家好像是金陵的。不知道你们有没有知道这个人的,要是有知道他的消息的,麻烦联系一下我或者晓晓被,我找他有很重要的事。我的微博就是我的名字陈墨。”

    “接下来,我再给你们唱一首送给周董的《烟花易冷》,这首是周董老师的新歌,在网易音乐可以收听哦!”陈墨用自己的演唱方法唱了一遍了。不同意周董的独特演唱,陈墨的风格的《烟花易冷》也别有味道。

    繁华声遁入空门折煞了世人

    梦偏冷辗转一生情债又几本

    如你默认生死枯等

    枯等一圈又一圈的年轮

    浮图塔断了几层断了谁的魂

    痛直奔一盏残灯倾塌的山门

    容我再等历史转身

    等酒香醇等你弹一曲古筝

    陈墨略带沙哑嗓音缓缓的演唱出来这首经典歌曲,只有吉他的伴奏,味道很别致,跟周董的声音不同,两人的歌声都给这首歌带来了不一样的感觉。

    直播间的弹幕变少起来,民谣就是需要安静的欣赏,而这首歌更是略带悲伤的慢歌,大家听着情绪也自然会被渲染,自然也会被安静下来。

    傍晚,夕阳红,晚风微凉,黑夜即将吞噬白天,校园争霸即将开始!

    陈墨已经来到学校里面,来到学校里很多人都认识他,大部分人看着陈墨的目光还是有些奇怪的,因为陈墨的崛起太快了,在学校已经可以说是无人不知无人不晓,可是之前他们对

    (本章未完,请点击下一页继续阅读)
最新网址:m.kudushu.org