第45章 孰优孰劣
第45章 孰优孰劣 (第3/3页)
失去了主次，应当按照书中故事篇幅进行划分......”
“前天吵起来也是因为这事吧？杨导不是将两人给劝好了，今儿怎么又吵起来了？”
“我们还真不知道到底怎么回事，就忙活着忙活又听到两人吵起来了，估计上回就是将两人给安抚住了，问题的关键依旧没有解决......”
“行吧，我先过去看看，你赶紧想办法联系杨导......”
周则林说罢便大步流星朝着编剧室的方向走去，也不知道算来得正是时候还是不是时候，两位老师似乎已经吵完了一轮，两人一东一西各坐在一张桌子旁写写画画，背对着背谁也不搭理谁。
生气中的人总是格外注意周遭的动静，周则林尚未走到门边，戴英老师便一个抬头看向脚步声传来的方向，见来人是周则林后连忙朝他招手并故意加大音量喊道：“小周你来得正好，过来过来，帮我看看这故事划分怎么样！”
“好咧，戴老师您好，邹老师您也好啊！”
“瞎客气什么，快坐下听我说！”戴英老师说着便将一本稿纸放在周则林身边，音量不减地说道：“小周您看看我这故事划分得怎么样，九九八十一个故事，一个故事都没落下，每个都给安排了十分钟时间，谁也不偏谁也不倚......”
“嗯，戴英老师您说得有几分道理，谁也不落下，挺好的，挺好的。”
这头周则林的声音才刚落下，那头邹青老师便喊道：“小周啊，过来我这边看看我这故事划分得怎么样......
我可是按照书中故事篇幅进行划分的，篇幅长的就多安排些时间，篇幅短的就直接带过，这样才能给那些精彩的故事更多的展示时间，您说是不是这个理？”
“哟！邹老师您安排得周到......”
“诶诶诶！”听到周则林这话，戴英老师顿时不干了，侧头不悦地瞪着他道：“你这么大个小伙子了，怎么一点自己的主见都没有？我问你说好，她问你也说好，那到底是谁的好？”