23，上课日常
23，上课日常 (第2/3页)
学步子一点不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊往到左边一看球在拍上打，球往桌上跳，乒乒乓乓非常好听，尤其是几个台子上同时开战，打出去的球有疏有密，有急有缓，那声音有鲜明的节奏，听上去像是演奏乐曲。体育课上我们可以打球，跳绳，还可以自由活动作游戏，但我和赫敏不一样，我们回到班里面把作业写完，然后更新作品一个看小说。
跑完步集合，老师准备说解散了，同学们都蠢蠢欲动课外活动开始了，同学们都像脱缰的野马似的奔向操场，有的打排球，有的打篮球，有的跑步……而我最喜欢的是玩双杠和单杠。我和赫敏终于可以回教室了。我们拿出来操场之前装的水，墩墩墩合起来那动作整齐的就像刻意训练过的老兵一样。直到喝到2/3才停下来。因为大热天的又跑步又热身运动的这个那个实在是太渴了。
虽然我不是很累，但是就是想喝水，但是赫敏气喘吁吁的，呼吸上下起伏的，胸脯时而小时而大，血液循环加快导致全身都红扑扑的，脸蛋像红豆的熟，苹果看着让人忍不住想咬一口，特别是赫敏的红唇那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。粉腮微微泛红，滴水樱桃般的樱唇，如花般的瓜子脸晶莹如玉。
赫敏看到我我们的目光对视起来一双秋水般明眸勾魂慑魄，玲珑的瑶鼻，粉腮含羞，如点绛的朱唇，如花般的瓜子脸娇羞含情粉面含春威不漏，丹唇未启笑先闻樱桃樊素口，杨柳小蛮腰浓朱衍丹唇，黄吻澜漫赤。没有什么比这形容的更贴切的的了把头埋得更低了。
局促的手不知道该往哪放,一会用右手的食指和拇指,一会用左手揉捏着熨烫得僵硬的衣角,一会又将右手绕过胸前藏在左手臂下,来回拨弄着大拇指的指甲不知所措地站在那里，眼睛四处乱瞟，双颊已然绯红，上嘴唇咬着下嘴唇，双手紧贴着大腿，两脚直直地焊在地面上。
此时赫敏的心里想着这次丢脸丢大了，只期待着下课的铃声快点敲响吧，让赫敏只想早点逃离这个操场。便用力握紧我的手下，教室跑去。
我被赫敏拉着就冲上了楼梯马上就到座位上了。他坐下来还是红红的脸刚刚一跑。脸上的红艳肉多加几分太阳射进来的光。清清楚楚的照在赫敏的脸上是那样美丽动人！我连忙。移开目光做到自己的位置上，强装镇定的拿起的，手中的杯子喝起了水。
选择拿起了中午英语老师和数学老师布置的作业。因为和中国不同，伦敦幼儿园也有英语作业。三科在体育课间20分钟应该能搞得定吧，实在不行加上下课10分钟30分钟应该没问题。现在应该是星期三（我也记得不是很清楚，如果是星期二的话再改回来嘛）我对赫敏说再过两天你又要去拳击馆喽了你要好好加油啊！
赫敏听到点点头继续写起做来。帮我拿起旁边的文具盒拿出橡皮擦把。写错的字擦掉。我也连忙写起作业这种小屁孩的难度根本难不到我真的有时候写这种作业真的会拉低你的智商的数学变着花样来个位数的加减法，语文就是抄写拼音或者词语要不就是写。词语的横竖撇捺这些造句这些和中国教的几乎没有什么区别
（咱也不知道是真是假，反正都是编的不要太当真，毕竟我没去过伦敦）如果硬要说的话那就是家长有很大的区别了不敢说。所有的中国家长但是大部分都是打压式教育，而西方国家呢？别人都是鼓励式教育，就比如孩子犯了点小错误大部分中国家长都会拿起家伙事开始打，打完之后美其名曰的说是为你了你好！
不听话就要打！长记性。一代传代代传，（希望家长别看咳咳）西方国家还是做错了什么事情第一反应不是打骂也不是责怪孩子而是关心孩子有没有受伤为什么要这样子做呢？是不是遇到什么不开心的事情了？
第一反应就是沟通所以一代传代代传，中式教育好的更好不好更不好所以要好好学习才行啊别为了你也为你代代相传的血脉子孙后代吧，所以我看着赫敏努力学习突然幻想到我和她结婚之后的生活一定是我坐在椅子上面写着一本一本小说而她则是带起孩子靠着我写小说赚钱也够什么一家几口人生活的了这种日常平凡而幸福枯燥但不乏味，突然孩子哭了一开始当起妈妈的赫敏手忙脚乱不知道如何是好于是就喊老公！
快过来！你儿子（或者女儿）哭了我不知道该怎么办！我坐在椅子写作的注意力顿时就被赫敏那声老公！吸引住了唉！等一下我来了还这应该是尿裤子里面了老婆你把尿不湿放到哪里去了？赫敏指了指赫敏的储物柜我底下身子打开柜子把干嘛的“尿不湿”拿出来换新的给他（或者她）这谁说的清楚呢？
我走到婴儿车面前把尿不湿递给赫敏让她先拿着我小心翼翼得把孩子翻过来因为是三角裤所以要从后面开始解开把还黏着孩子腰间的贴膜。从赫敏手中的尿不湿里面拿出一片给孩子换上把尿不湿打开三角形的很容易套进去把宝宝左叫带起来右手拿起一个角对着孩子的角就穿了过去另一只脚也是如此。现在就是我美滋滋想着的时候。
突然传来一阵声
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