过往（1）
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，他就能为家庭减轻负担，也能为自己赢得更好的未来。]
场景：韩梓墨的高中教室
时间：一个阳光明媚的下午
韩梓墨坐在教室的前排，专注地听着老师讲课。他的成绩一直名列前茅，老师和同学们都对他寄予厚望。
老师（赞赏地）：“韩梓墨同学，你的数学作业做得非常出色，思路清晰，解题方法也很巧妙。”
韩梓墨（谦虚地）：“谢谢老师，我会继续努力的。”
同学A（羡慕地）：“梓墨，你的数学怎么这么好啊？”
韩梓墨（微笑）：“其实，我也是通过不断练习和思考才有所提高的。只要坚持，你也可以的。”
同学B（好奇地）：“你平时除了学习，还要打工，怎么还有时间复习呢？”
韩梓墨（认真地）：“我会合理安排时间，确保学习和工作两不误。我相信，只要我们有决心，就没有什么是不可能的。”
老师（鼓励地）：“韩梓墨同学，你的努力和坚持是我们所有同学的榜样。希望你能够继续保持，未来一定能够取得更大的成就。”
韩梓墨（坚定地）：“我会的，老师。谢谢您的鼓励。”
韩梓墨的教室位于校园的东侧，窗外是一片生机勃勃的景象。阳光透过树叶的缝隙，洒在教室的窗台上，形成斑驳的光影。
窗外的校园里，学生们三三两两地在操场上散步、打球，或是坐在长椅上聊天，享受着午后的悠闲时光。
校园的中心是一片宽阔的草坪，草坪上点缀着几棵高大的梧桐树，树下是学生们最爱的读书角落。
梧桐树的叶子在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的响声，为校园增添了几分宁静和诗意。
不远处，有一条蜿蜒的小径，小径两旁种满了各种花卉，有红的、黄的、紫的，色彩斑斓，争奇斗艳。
小径的尽头是一片小湖，湖水清澈见底，几只鸭子在湖面上悠闲地游弋，偶尔激起一圈圈涟漪。
在教室的另一侧，是一排排整齐的教学楼，每栋楼的外墙都爬满了爬山虎，绿意盎然。教学楼的窗户上，反射着蓝天白云，显得格外清新。