第二十章 惊世文章
第二十章 惊世文章 (第2/2页)
起了我的睡梦，告诉我，你曾经来过，是你让我醍醐灌顶，我的老师，我最亲爱的秦老师，我最打的志向就是不让你难过，不让你为我操心，不让你、、、、、、，你是我学习的榜样、、、、、，我多想抚平你脸上的皱纹，多想看到你对我的微笑，多么不想被你拿黑板擦砸我，多么希望获得你的信赖、、、、、”赵云飞洋洋洒洒写了一堆，把秦时月写的天花乱坠，秦时月看到文章，脸都红了，“你，你，熊孩子，你应该写你的人生啊，瞎写什么啊？”
“秦老师，我是你的学生啊，那些都不切实际，我现在是你的学生，我就写我现在的志向就行了！“
秦时月拍着脑袋，气呼呼的走了，赵云飞哼着小调把文章写完，第一个交卷。
很显然赵云飞的试卷因为大胆而且有创意，以散文诗歌的形式，表达了自己的志向，虽然不是很伟大，却是孩子之中的佼佼者，很快被学校选中，参加县里的比赛，在县里更以一首古诗歌，将作文比赛第一名锁定在平安镇第一小学，此文章被老师们评说为惊世文章，全县轰动，古诗如下：
东阿王
我本东阿一狂生，万般景象看不平。
曾为王霸图南行，又为纵横将远征。
身负经世安邦才，腰挎征夷荡寇剑。
手握八荒六合书，教踏日月五行篇，
胸有平戎日月章，背生腾空金鳞纹，
行走风云江河动，呼吸日月惊苍穹。
不肯屈身事平庸，耻为盲者定江东。
当年万里追穷寇，一剑曾斩万人头，
一策曾退百万师，一笑可泯四海仇。
男儿生自非凡物，将来必为英雄主，
谁肯俯首为臣虏，妄负堂堂大丈夫！
秦时月都惊呆了，让他自己也做不出此类文章，这篇文章，大气磅礴，横扫千军，代表了赵云飞不甘寂寞的心境，她为有这样的学生引以为傲。