006 再讲一课
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006 再讲一课 (第1/3页)田川稍稍停顿了一下，环视所有的人们，又高声说道：“无产阶级的伟大导师马克思也曾有过嫉妒的感情，当他的二女儿劳拉和拉法格订婚的时候，马克思说：‘我倒挺喜欢这个小伙子，但同时我也有点嫉妒他，因为他想夺走我的前任的私人秘书’那么这种情感在马克思身上又造成了什么恶劣的影响呢？根本没有，事实证明，并不是有了这种情感就一定会生成什么恶果来，关键是如何对待，怎样利用，对于一个品格高尚的人来说，即便有了这种情感也能遏制它的消极因素而发挥它的积极因素，难道不是这样吗？”
“同学们，历史已经进入了八十年代，青年人更应该站在时代的前列，用敏锐的观察力，丰富的想像力和勇于探索求新的精神来观察事物、处理问题，只有这样，我们才能把握时代的脉搏，跟上发展的形势，这次作文王刚等几位同学作得就很好，我们应该向他们学习！”
课堂上爆发出热烈的掌声，坐位间不断传颂祝贺称羡的话语，田川也以他的雄辩的论证、激昂的陈词和独有的魄力赢得了广大同学的赞誉。
不知是什么时候打的下课铃，也不知是在怎样的情感中，田川度过了最后的几分钟，公开课结束了，田川很高兴也很哀戚，高兴的是他在章楚涵的帮助下，使自己的观点得到了充分的论证，如果没有她提供的那条马克思和司汤达的论据，他可能还不敢提出自己的观点，哀戚的是他背叛了全组老师为他规定好了的结论，那么这堂课是免不了受到非议和责难的。
星期二下午的教研时间总结田川的公开课，教导主任也参加了，田川知道他们不会给他良好的评价的，因为那样就等于改变了他们自己的观点，都是站了半辈子讲台的老教师了，怎能在年轻人面前丢面子呢？或许他们还根本没改变自己的看法，要想改变他们的看法也是很不容易的，但他也没有把问题想得太糟，费了好大的劲，讲了一堂公开课，总该给一点好评吧，哪怕是四六开也行啊，他注意每一个人的脸，
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