第三卷第二十八章：劳动教育
第三卷第二十八章：劳动教育 (第3/3页)
：“而这个时间，大概不会超过三十年。既然如此，你所做的一切包含劳动教育在内的工作，都将毫无意义，甚至起到副作用。凤尾兰之所以反对你，不也正是因为在数据模拟中，出现了不利的结果吗？”
“不，你要搞懂，全自动化只不过是手段，是帮助人类走向未来的手段。但是未来究竟要走向何方，必须要由人类自己来决定。” 阿德里安.帕瓦尔有些严肃的说到：“如果不能对这个世界的原理有着了解，那就不可能做出正确的判断。”
“老师，你也说了，是‘了解’，还有‘正确’，对吧。那么只是以浅尝辄止的水平来做出抉择，那毫无疑问是愚蠢的。” 加布里埃尔.桑切斯笑着插上了话：“如果听从投票的意见来指挥军队，或是靠着网络弹幕来引导防疫，那么怎么样都是不可能成立的吧。”
“加布里埃尔，我也记得我教过你，这个世界上的每一个人都有资格决定自己的命运吧。” 阿德里安.帕瓦尔微微皱眉：“难道在你理想中的未来，是那种所有人都将自己的命运交给某一个AI的世界吗？”
“所谓的统一生产，就是任一环节，都会决定亿万人命运的社会体质，也是工业化和现代化的最终阶段。让一知半解而又只局限于一两个领域的家伙介入这种规模的生产，那我才觉得是不可思议。” 加布里埃尔.桑切斯对自己的老师倒是一点也不客气：“你之前不是也说过么，要适应后工业化的生产，唯一的方法就是综合素质教育，换句话说，要对这个世界有着方方面面的了解，才能主持这样的社会体系。”
“那么什么样子的综合素质教育才足以支撑他们去‘正确’的决定这个世界的方向，能够与凤尾兰这样的强力人工智能合作进行工作呢？那他们必须要有同一等级的能力才行。” 加布里埃尔.桑切斯摊了摊手：“哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、军事学、艺术学等等，必须每一样都能达到人类的顶尖，而且在实践方面，也必须在每一个行业都有相当之深的造诣。只有这样，才能高屋建瓴的在整体的角度去参与这个世界的运行。”
“那么你觉得，有人能做到这一点吗？”