第一卷朝为田舍郎 第75 我还是个孩子

    第一卷朝为田舍郎 第75 我还是个孩子 (第2/3页)

    这些是官方文书,考生不熟悉,做官后就是糊涂官。

    “切磋琢磨”是道五经题,出自《诗经》:“如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与?”

    简单的截搭题,很容易找到出处,结合《诗经》,就能提炼出中心思想。

    就是论述学习与修身的关系,一篇不少于300字的议论文。

    其他组也兴高采烈讨论,看来他们也从帮扶中有所收获。

    公孙韬想走,但组员都围过来。

    “组长,今天的考题······”

    “嘘······”

    高朗刚开口,公孙韬就把指头放在嘴前,打断用他的话,还很神秘地道,“告诉你一个考试秘诀,千万不要把心思留在已经考过的试题上,要放松心情去迎接下一场。考过的题已经过去,对错对你来说毫无意义,反而由于对答案,会增加自己心理负担。咱们别跟他们学,都回去复习,下一场才是最重要的······”

    公孙韬说完就走了。

    他清楚,高朗等人肯定考得不好。

    他们平日不努力,小组中自己也没有严格要求。

    对答案肯定一片哀嚎,只有被别的组看笑话的份。

    他才不管那么多,他考好才是真的好。

    岁考不像科举考试,不是一场考完,阅卷后再考下一场,都是全部考完才集中阅卷。

    第二场考完,学生炸裂了,纷纷议论试题。

    初六倒觉得没什么。

    两道四书文和一首试帖诗。

    试帖诗轻车熟路。

    四书题一道是简单截搭,题目是:罔殆。

    只要读过《论语》的人,就知道是从“学而不思则罔,思而不学则殆”中截取。

    另一道更简单,是给题目议论文。

    不少于 200字的议论文,有啥难度?

    “谢书贤,夫子不是说乡试不考试帖诗吗?为什么州学岁考,会出现作五言八韵试帖诗的试题?”

    这题对公孙韬来说没有难度啊,他为何有此一问?

    初六惊讶道:“这题你没有答上?”

    “答上了,我就是问问。”

    公孙韬又恢复了傲娇姿态。

    擦!

    

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