幻想乡的兑换系统 第二十四章 大贤者
幻想乡的兑换系统 第二十四章 大贤者 (第2/3页)
最让这些皇族头疼的便是情报中的哪一位被誉为大贤者谦阴阳师的逍遥子。
而不等比听着自己的探子说出自己诤友的名字后先是大惊了一下，然后询问了探子对方的大概容貌。
“也是来自天朝？而且同名同姓？不知你是否的他有什么样的联系？”不等比开始头疼起来。
而奏天不知道，因为他们的事故自己竟然被后人称做为古天朝的大贤者，写入了日本的史书中。
次日
因为被辉夜容貌吸引而来的贵族事件后，停下的教学课程也正是开启。
而自己的这个任务也快要接近完成了。
查看了一下任务进度【贤之学者，用自己的方法改变别人的观念，0/30，进度90%】
虽然人数为零，但是后面的进度表明只要达到了100%那么也就是可以完成了。
而今天的课程，奏天并被有准备给他们上哲学课，而是将四十多个孩子召集在一起上音乐课。
音乐是一种艺术，是一种听觉艺术和情感艺术，它的存在它的出现是因为人们无法用语言表达自己内心中的情感，而使用的另一种表达方式。
所以音乐便被人们所探知，而慢慢的流传下来。
高兴可以用欢快的音律来表达自己。
伤心可以用忧虑的旋律来倾述自己。
让音乐陪伴着自己，因此音乐便成为了人们不可失去的情人。
因为失去了，人们就是失去一种色彩，失去了一种乐趣，失去了一份感情。
对此，这便是奏天上音乐课的目的。
奏天没有让这些孩子做什么，而是让他们安安静静的坐在自己的位子上。
而自己便坐在上边，拿出那一根陪伴自己到现在的横笛。
让这些孩子倾听自己的情感，而自己也因此要表达
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