第一百七十节 有个体验存在

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其实本部议论文累加阐述发展到这个章节时候已经是白热化了!可以说是渐入佳境。

    中华古人的生活特色是最能体悟生命,走入这个心理过程之后觉察就大体上理解了中华文化。

    气运三歧,这里指生命的三叉路口则也是生命运动的枢纽点。具体所论要么是性、要么是脐、要么是气海。人体在身上就有个三歧穴位。

    其实“三歧”也可以这样理解,“腹部”是整个人类生命身体讲双腿与躯的“三向点”;是任督之脉的发源地。

    三歧分四梢,四梢存五行,五行转六脉。整个人的运动自我知觉都具备有了!也从中能够理解中医经络学的深层意思。

    然而神秘的方面注意的是运行机能与反应思维的畅通。了解神秘的“道”,道能生一、一生二、二生三。

    源源不绝的精神发生于何处?天真无邪、长寿童颜,心理自由是最大的修炼。

    生命运动中,诸身有个生发地。“玄牡”生息,不在存乎于一气,而在于体悟之中。

    唤醒生命的奇迹,觉识开启无法替代的生命感应。在“大爱”中苏醒,本为是一个“生息”范畴。

    人活着喜欢热闹,立字,立言,立声,立议论,立推荐。安静,忒就不正常了!不符合人类的自然所赋予的本性。

    不用去说话,最消极的理论冠在老聃身上,这是去割弃“善应”的后面词字来理解。然而句子不依据完整全面的观摩,最正确的含意永远不会发现。

    即小见大,正规学生课本上都不能客观的介绍李聃,所以一届届学生不知所云,许多人都认为中国的教育有问题。

    课业繁重,所学的传统文化理解又都非常烂,学制不断地延长年度,然而培养出众的都是死记硬背的高分底能。

    有多少人长叹,十几年施教培养白白消耗时间,来到社会自己从头再摸索。

    当然每个人的经历与所选择的开创职业特点不同,有“三重门”之困顿必将是一生不能磨灭的心理影响。

    中华文化的大貌,即使属于自己的

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