第5章 私塾之中精学业
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第5章 私塾之中精学业 (第1/3页)私塾的先生还告诉同学们，以前的朝代叫大清朝，是由满洲贵族统治的，所以我们都叫大清子民，如今成立了中华民国，推行民主，实行共和，生活在这个国家的满、蒙、回、藏、汉五族及其他少数民族就都统一叫中华民族了。
从此，张文萃牢记先生的教诲，自知自己是中华民族的一员，立志为国家，为民族做出一番大事来。
私塾中体罚盛行，遇上粗心或调皮的学生，先生经常揪住学生打手心。一日，先生连续让几名年长的孩子背诵《三字经》全文，这几名孩子都没有背诵下来，先生体罚完这几名学生后，又让张文萃背诵《三字经》。张文萃站起来，大声背诵：“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专，昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬……“先生背着手，不住地点头，他对张文萃这个学生十分满意，不但聪明，还十分勤奋，学习用功不说，每天都来得很早，帮助同学打扫卫生，背诵课文时声音也特别洪亮，不像有些学生，声音跟蚊子似的。
张文萃天资聪明，10岁的时候就已经能将《三字经》、《百家姓》、《千家诗》、《千字文》等熟记于心。
这一年的年底，先生组织学生考试，考试前，先生将考试的内容定为背诵选定的诗词及问答题，并要求写一篇写景文章。这可急坏了三个最调皮捣蛋不思上进的学生。怎么办，又要被打手心了。他们聚在一起一商量。其中一名叫王思奇的说：“惟有抄袭方可过关，只要抄张文萃的应该没有问题。“学习最差的贾六清结结巴巴地说：“先生一直、一直就坐坐在前面，想抄如何抄，他居高临下，我们一举一动都在、在他眼底，怎么办？根本没有、没有机会呀！“另一名叫孙胜斌的说：“我有办法，可以调动他。先生总是把出好的题目写在卷子纸上，我们先让张文萃把答案写在两张纸条上，然后坐在最后的王思奇以看不清写的题目为由，把先生叫过来。这时叫张文萃把纸条传给后一排的我。等先生转身往回走时，我再传给王思奇。“贾六清结结巴巴地嚷道：“那、那我怎么办？“孙胜斌不高兴地说；“你的座位和张文萃挨着，发挥你长脖子的优势，斜眼看不就行了。“这三个小子，不想着怎么复习功课，就想着走歪道。
考试前一天，孙胜斌、王思奇、贾六清三个人专程把张文萃叫了出来，拿出些好吃的然后说：“咱们都是好同窗，人们都说一起扛过枪、一起同过窗就算是最好的朋友了，我们三个人上次考试没有过关，这次你帮帮我们，让我们过一次关……“末了，孙胜斌祭出萌萌达的表情说；“求你了文萃哥！“
张文萃义正词严地说：“考试作弊可不行，先生教我们的都是仁、义、礼、智、信、
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