第36章 教室的位置
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第36章 教室的位置 (第1/3页)“给你发信息的号码是多少，你看看是不是这个？”蓝海辰又开口说，并拿出手机递过去。
“对，就是它。看似和游戏的号码一样，但所有的0都被O代替。”墨雅看后点头说。
随后墨雅也掏出手机与蓝海辰对照，证明确实是一个号码。
“奇怪了，这个号码为什么要发给你我这些信息呢？”墨雅不明白的问。
“这显然都是事先计划好的，从你‘无意中’得到名单，到我从窗户中看到你，都是计划好的。”蓝海辰分析道。
“这个号码的主人绝对与游戏有关，否则不会既知道名单，又能改变教室的玻璃。要知道那玻璃平常可是不透光的。”江雨烟也说。
“也就是说，号码的主人是故意想让我们聚到一起。”蓝海辰看着墨雅说，“既然是这样，那我们聚到一起就一定会发生什么，或者发现什么！”
“不是已经发现了吗，游戏的参与者不只一批。”徐渊说。
“这是发现，但还不够，一定还有更重要的。”蓝海辰摇头说。突然他想到了什么，转身指着墨雅问，“你游戏的区域大致在哪一块？”
“大约从东四路再往东那一片，往北能到高速公路路口，怎么了？”墨雅回答说。
“我想我找到重点了！”蓝海辰激动的拍了下手说，“你们想想，我们和墨雅平常游戏的区域是不重合的对不对？但到投票的时候，我们却都在一个学校里，是一个重合区域！
我先称呼墨雅他们那个教室为一班，我们是二班。那我是不是可以假设，一班和二班的游戏区域其实有一块是重合的，而那个地方就是学校所在的位置！”
“你是说，我们可以通过各自的游戏区域查出教室所在的位置？”墨雅听明白了。
“对，我说的就是这个意思！”蓝海辰点头说。
“那也有可能两个班级的教室分处不同的区域，通过走廊分开了。”江雨烟说。
“确实有可能，但可能性不大。毕竟我们的区域基本是按街道划分的，没有哪里是从建
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