108风格
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”
于田一听这种最理想的局面眼睛一亮，看看场上队员的确把恢复体能、限制对手恢复体能给运用到比赛中，融入到比赛节奏里。尽管还有些生硬、有些刻意，但这说明队员们的确听了进去，还用了出来。
要是把这招练熟，那的确会是一个很有用的招数。这就有些谦意的看了下林文雷，拍拍他的肩。
“于教，没什么，我压根就没觉得委屈。”
这时林汉声也指着索诺的突破介绍：
“于教，现在队员们有些理解的快的，把运动生理学原理也用到比赛里了。索诺知道对手的反应极限，也知道怎么晃后卫肯定反应不过来，用到突破里很有用。还有身体冲撞，特纳教练把美式橄榄球冲撞训练中的发力和冲撞部位都教给了他们，现在对抗能力都有很大提高。坏小子们都在琢磨怎么样不犯规的把对手撞得更难受。我们的队员知道了怎么容易受伤，也可以更好的保护自己了。”
听到这些，于田笑的眼睛都眯了起来，对着林文雷问：
“你怎么知道不会把他们教迷糊了?”
“现在的孩子们接受能力很强，他们现在看过的比赛比过去多几百几千倍，而且可以多角度反复的看。理解能力比我们那时也强了几百几千倍。所以我们只用告诉他们里边的原理，他们就会有很直观的认识，并且把他运用到比赛里。”
等场上进球后的欢呼结束，林文雷继续说：
“我们要和别人竞争，拼身体是肯定不行的，不要说欧美非洲人，连亚洲的西亚澳大利亚都很难。可日本人凭他们的民族特质，把执行力和坚持融入到足球里，也取得了成功。韩国足球只是体能吗?不是，你一看他们的比赛就有种很持着的特质，很轴，但是很坚韧。”
“这些都是先有足球基本的东西，然后揉和了各自的行为习惯，自然而然的形成的风格。我们那?学德国、法国、西班牙、只会生生的往人家那种风格上掰，根本不问人家为什么会产生那种风格，我们有没有那种基础。”
林文雷喝了口水，润了润干涩的喉咙，也把声音缓和下来继续说：
“风格就是这个民族这个国家的行为习惯，思维习惯，自然而然的个性。人不是材料，不可能教几天就理解了别人的思维习惯、行为习惯。找到我们的风格就会自然而然，事半功倍。那我们的风格那?我们的聪明和算计、我们的抽象思维能力。具体到球场上，就是对形势的感受和把握，对节奏的感受和把握。”
林文雷指指场上，队员们注意到后卫甘荣的体力不足，然后突然加快节奏，集中力量对他那边的突破。
替补队员也注意到这些，都很快的协防保护。而郑直做到继续往甘荣这边传球的架势，却一脚反向拉到自己的左路，由苏午在禁区左侧接球冲了进去，在对手的防守慌乱中把球打进。
进球的欢呼仿佛是为了林文雷终于吐露了他对华国足球思考的喝彩，于田和林汉声、荣宇也从思考中反应过来，都也乘势鼓起掌来。