第二百二十八章 教材
第二百二十八章 教材 (第2/3页)
们这种小规模的摩擦将不断增多，这就是所谓的斗而不破。而这种战争的模式、规模、底限都需要我们通过这次战役来实地检验。海军学院那边已经通知我了，这次战役的全程都将详细记录下来，他们会根据我们的战报编写一部教材，用来做新课程的课本。无论如何，咱们已经跟法国和意大利走在一起了，这种拦截运输线的战争经验不能让他们得到而我们却没有。”
所谓大国，就是别人有的不管有没有用，咱们也一定要有。电磁炮有用吗？激光武器的战场适应能力强吗？无人机的大规模集群轰炸会普及吗？这些都不重要，重要的是你既然有，我就必须有！
这叫不差钱儿，万一真的有用呢？
那位一开始发问的里奇有些惊讶：“达特茅斯那边居然这么重视我们这边？”
他非常明白这次战役的经过将被编写成教材的重要性，这可是意味着他将参与一次战术上的创新。后世几十年甚至几百年，一代又一代的海军提督都会根据他今天得到的经验来了解这种战争模式。这是什么？名垂青史啊！
人生三不朽：立言、立功、立德，在任何地方都非常受重视。对于这种最能体现自我价值的机会，在做的提督都非常重视。里奇想想将来的海军提督们会说：看，我们用的这个战术叫‘里奇战术’，是曾经一位伟大的提督开创的。
热血沸腾啊！
艾奇逊见到所有人都跃跃欲试，只能耐着性子解答：“以前欧洲这边的地盘都比较集中，可随着人类地盘的逐渐扩大，殖民地的范围将越来越大，跟本土之间的距离也越来越远。这就意味着海上交通线将变得漫长而脆弱。这次我们没办法在外交上给予美国压力，阻止他们对德意志输血。所以纳尔逊、胡德大人她们就提出了这个战术。她们曾经见过这种战术，看似不起眼，但对于本土造成的破坏相当巨大，所以你们一定要重视，明白吗？！”
在座的多多少少都有原型舰，每个人都能听懂艾奇逊的话。原型舰舰娘对这个世界的影响是巨大的，从艺术、文化
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