第三章 我是谁 下
第三章 我是谁 下 (第2/3页)
了。虽然乔伊打心眼里感谢命运女神给予的新身份，但也很快发现，在自己醒来后，自己将会面临穿越后的第一个问题：去哪里上学？或者说是听谁的话，上什么学的问题。
瓦尔德马王子刚完成四年的初级教育，现在面临是进行私人家庭教育还是在某类中学里继续学业的抉择中，做为小瓦尔德马的母亲，皇储妃希望自己的最疼爱的小儿子能在私人家庭教育中继续自己的学业。
而做为爷爷的帝国皇帝威廉一世则强烈要求小瓦尔德马进入中学读书，不管是文理、实科甚至完全中学，唯一要求就是要在帝国教育体系下的学校里学习。小瓦尔德马的祖母帝国皇后甚至因为此事与儿媳皇储妃有过激烈的争吵。
这件发生在小瓦尔德马身上的入学事件，明面上，是皇储妃希望能给自己的孩子以精英式的私人家庭教育，而皇帝陛下则希望自己的孙子，能遵循普鲁士近代教育奠基人威廉-冯-洪堡的教育理念，按照德意志第二帝国义务教育法的规定，让小瓦尔德马进入帝国教育体系内的中学继续学业，而且双方都有站的住脚的理由。
但实际上这件事，不过是长期以来的宫廷斗争的缩影，确切的说是民间的自由主义与宫廷内保守主义之间的斗争，或者范围再小点，就是宫廷内亲俄派对来自英国的皇储妃的敌意。
皇储妃做为维多利亚女王的长女，自幼深受英国自由主义的影响，自16岁嫁给腓特烈王子起，这22年来，她是德意志第二帝国教育、文化和科学界的重要捐助者，她在知识界拥有强大的影响力，甚至她被南方的社会民主党视为在德意志皇室里的坚定盟友。
在普丹、普奥和普法战争中，皇储妃不但大量开办战地医院并积极的投身于护理伤员的行动，还在战后投巨资创办了一项为伤残和死亡士兵提供救助的社会基金，同样也使皇储妃在普鲁士军队里也有累积了相当大的声望。
一个自由主义者在德意志第二帝国拥有如此大的声望，这恰恰是宫廷内保守者们所不愿意看到的。
最初宫廷内的保守者们希望通过对腓特烈皇储的财力控制，来消弱皇储妃这种影响力。但微妙的是，皇储
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