续修改
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现象发生存在和运动变化和发展！不同事物与事物之间是紧密联系的，普遍联系的每个人拥有自己专业角度或多角度来参与操作完成解决事物的问题目标的完成任务和建设，形成自己的了解对象的数据经过加工而形成信息，并转为可检验的知识或主见判断来看待世界，有智慧应用各种事情，的经验和教训，和理性科学的各方面来战斗改造事物，有自己的专业视角会更有赋予枯燥生活的意义！需要正常健康，健康很重要，没有健康就基本丧失全部或丧气事物的健全的基础或功能的特色和优势（不等于失败就差于别人，需要更努力），要健康而从小出生成长活下来，来选择学科领域和产业领域的专业，符合自己兴趣又利于社会自然的生态稳定的建设发展，多了解更多知识进行实践操作检验形成个人的经历知识的确定肯定的判断的客观知识和主观有主见理解来担当更多专业方向事情的实战，面临的各种情况的节奏的问题和目标的解决实现目标而解决基础任务和建设存在并发展强大！
生活中各项任务和局面的建设，每件事的处理，再局面下，对象事物是什么，忧患专业方向和目标的美好前进面临的好坏问题都可能导致最坏的死亡的，提高能力来应对问题，趋势结果成败的客观事实，对自己想要的事物美好，因为差距产生的落差，各种感情或情绪等的发生，一些会让自己害怕紧张退缩回避不面对逃避现实等等无法让自己正常健康，平常心来看待，在心灵中或思维中来快速面对现实客观可以存在，正常观察实际情况来忧患好坏预见好坏情况的结果有措施解决问题实现目标，从不面对自己是什么和其他事物是什么，进入战斗状态，魂在其身，掌握着自己，靠自己意志来做事，身在其位个人实际情况对于参与专业的事情的能力水平，各方是传承历史和走向目标美好的未来，让继承已有的社会格局传承下去（局面又腐烂形势，也有前进的一方），还是开创未来新格局。从实际眼前来做好事情，各方是什么，再干什么，对自己构成的问题出招行动解决问题实现目标到位完成的事物的整体开始到结果，
整体自己，要完成事物自己，这个最基础问题！主观指人的意识、精神；客观指人的意识以外的物质世界，或人意识以外认识的一切对象。辩证唯物主义认为主观和客观是对立的统一。客观是不依赖于主观而独立存在的，主观能动地反映客观，并对客观事物的发展起促进或阻碍作用。从主体主观来创造事物，主体的自我意识情况来主观性创造事物，利用主观为基础利用以自身能力来创造事物，这个过程本身的客观性事物的规律来改造真实局面的客观存在，客观事物规律又影响主体的主观认知，即不依赖于主观而独立的客观自然存在运动变化并发展完成基础，完成建设的事物，好比人做一件事情或多件事情，受伤而医治健康生命存在来发展，即主观承认接受客观事实，和包容实际客观自然存在效果来使各自存在发展繁荣精彩，对个人的一切多方面事物，各种事物专业的方向和目标！每方面（衣食住行工作娱乐等等方面具体是什么内容）目标和前进的方向完成过程中遇到各种情况，事物与事物之间接触产生的好坏问题，事实证明形成的美好标准来看待事实的好坏事物结果真实存在的知道并应对，应对来达到想要的美好出招成败，继续应对，而了解对象浅到深，了解真实全面情况，如何形成标准美好的好坏事物结果发生的原理，如何对好坏处理！好比人喝一定的水！水，人杯等这样的接触水的现象，组合联系组合有的事物，一般水对人生命的健康有益，触电受伤对人生命或专业方向和目标，事物对象是坏的结果立场事物存在，人主观但又不是那种只有自己而无视其他客观存在的人，那是虚无缥缈的人，或妄想，所以人做多件事物，多种专业领域，服务各自领域专业的各项任务和建设，围绕领域专业的多个问题，选择一个问题克服为个人中心或团队中心来服务专业领域发展的美好大局，领域专业的事物（无论多伟大或影响多大的对象都是事物，而你要的就是干事物做事物，一个团体的领导到领导人类到一个星球都是真实的事物，实事求是，有其内涵，要素步骤完成，只是你有没研究透星球面貌成分而已，不要妖魔化或神圣化对象事物，再伟大也是事物，也是会产生问题死亡，也是会对别人造成好坏，但正因为是事物实事求是而渺小的，因为有价值贡献，才显得有限的事物而伟大，真实能贡献世界发展，但却又是在星球或恒星到星系到宇宙渺小的真实存在，干自己想要的目标事情环境的实际发展符合环境的美好需求，有价值而存在。）是为了利于社会自然可持续发展，前进的方向和目标与遇到的问题的解决又符合自己口味目标问题的担当，和适应各种无法解决的困难和挑战来生存发展并更强大，获得的更多实在的技能智慧或知识等全面的个人到人类生存发展和自然生态稳定的生活可持续大局的主线来造梦完成各项基础和建设！
在完成事物的过程中，而我的存在是无我的，融入自然的一部分自然属性，融入事物的完成整体，不需要多余的，有计划和必要的操作，就好，继续自己意志完成事物，而有自我，来在局面下对美好产生的好坏问题继续出招完成目标，奉献事物的完成。下一步来谋求长远美好，在现实在人生和世界中谋划的目标美好发生，所以自己归属完成正在加进行的事情，或归属一件大目标，甚至一生归属集体人民社会和自然世界美好的目标，在这件事中，自己是整体的一个部件，只需要满足要素来完成事物，达到一种无我的状态，为何要一件事无我甚至一生无我呢！因为凡是存在干事存在，干事而亡的人生，只为劳动来完成自己想要的美好事情，但也允许你劳逸结合的，社会上生活，有工作的劳动也是有休息的，自由的，只是你又没找到自己目标，发现自己的美好，工作是否与美好相向而行，有没去找到两者的共同利益或共同需求点，然后积极主动的去劳动奋斗谋划美好。即你从全局高度或上帝视角来看自身存在和对象的存在都是客观事物，无我指不需要或错误的强调我的存在重要次要或必要性的无我，做个默默的基石，强调自己重要或次要卑微是死板的，强调我为开始为出发点是僵化的，将无法更好战斗，一般情况要保持落实存在的责任感，归属什么事情并且是做了还有下一步，这种永远进行时的状态，不是强调自我存在然后没下一步，这是无我和自我的比较的区别和缺陷和好处，但也不是没有了自我就是好的正确的，自我还是需要的，要靠自我意志来行事，一个丧失自我，只有默默付出，有时候被错误引导，默默付出堕落，只是走向深渊而已，不是走向天堂美好，没有独立能力来辨别方向明辨是非讲究发展的对错，和要保护自己，这些都是要自我意志来处理，强调奉献的同时，也要方向正确，要从实际情况开始，实际情况的情况是万变的，自身干事存在或自身存在为了干事，团队干事存在，自己事物可以是完成干事很重要地位，但可以干事中很重要的地位来配合各部分事物来服务大局完成问题解决实现目标，随着操作落实变化的情况而转换主次地位，随着生活的战斗深入，再高的人才也会死亡，甚至因为小事死亡的，属于事物的部分来配合解决问题付出奉献，共同解决问题。只要能解决共同目标或问题就好！是为了自己也为了社会多人组建团队！事物解决方案到位和落实到位成功了并成为真实历史到现实存在的事物的一部分，是服务目标存在的，可以是自己想要的美好事物或他人目标存在，是为了美好成为客观存在真实事物发生（可以是自己想要的目标客观真实发生）或事物客观的发展，不是为了我而存在，而是以为了美好目标事物客观存在的，但可以是主观我想要的，这样有关自己，和事物存在无论对自己好坏，都是对自己的洗礼，接触，产生好坏的联系，自己的应对或后知后觉，都反映了个人的能力水平，这样的局面来怎么调结构而成长突破局面，想要快速成长就必须，有经历，做事才能收获，做事的深入，会随着事情的进展而成为主或次要地位，一件事的主导支配到位或被支配地位和随着发展主次地位的转换。好比工作岗位不能胜任被调换！好比共同配合来我配合队友或队友配合自己，好比失败受伤来代替工作担当团队的队友协同发展，一个专业一定时间空间内，一个战术目标和前进的方向和目标的落实过程遇到问题的解决和实现来服务大局推动战略目标，为了同队共同问题目标，各自担当来配合共同全面强大发展谋求战斗，解决问题实现目标的美好实现，过程中遇到的多个问题，是多个问题选择主次矛盾问题来优先成为中心，围绕中心服务大局每个矛盾，有矛盾的好坏方面，在形势的矛盾，怎么在形势想到好也想到坏的问题，忧患最坏来做到最好。
无我服务大局为基础产生我的存在是客观的事物参与建设的一部分，推进愿望和要求的整体大局实现，我的主观能动性（能动性指对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答。人的能动性与无机物、有机生命体、高等动物的能动性有别，称为主观能动性。其特点是通过思维与实践的结合，主动地、自觉地、有目的地、有计划地反作用于外部世界。），自己能做不同事情和物体的完成，不同技能和身体能动的技巧走跳等等！来完成基础任务和局面的建设，各种事物来探索有效的方法和正确的途径来解决问题实现目标，主观来认识情况是什么，意识到好坏问题，保持跟进记住情况构成可能的好坏节奏，到判断确定节奏，去参考经验，正在进行意识到如何形成好坏，来出招对策按意识计划或方案，来落实到位！去处理整个事物的完成到各种事物参与操作完成带有主观能动性！事物落实结果到位成败！我主观能动性因为有我的魂，魂在其身到位，身在其位，（在个人的地球人身份，人的实际与谁的人际关系和社会贡献地位和担当的事情职位和事情大小人力资本拥有自由和能力水平等等各方面的背景实际位置深浅牵扯出相关事物的实力的定位，现实背景和现在的面貌状况）！自己自我意识灵魂融入我的身体操纵我的身体，来能动行动！（魂指的是一个人在自然地球和社会中自己周围环境中认识情况是什么的判断，意识到好坏出招执行解决问题实现目标的这条自我灵魂在起作用，没有灵魂会丧失自我的意识存在！）
就是这样来做事好坏成败的结果。而逃避和后悔和扭曲事实和强制等等这些行为，无法承认自己，无法承认面对现实和其他事物是客观自然存在的一部分来服务客观实际来人身份来树立目标客观实际做事成真，不能做到是会扭曲病态不健康的！都无法解决问题实现目标，自然的满足要素解决问题，都会造成不承认自然现实，退缩不面对，如何有效的方法和正确路径来解决问题实现专业目标，错误的途径是无法长远的，更不利于活着来追逐心灵的简单美好，容易走歪路，不止损矫正错误的思想，会一直堕落下去，错误有相应惩罚，直到矫正，反正永远堕落，得自己矫正错误，否定惩罚就会大，甚至恶性循环!
这里开始！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
把这个世界的所有人事物生物非生物，看成事情和物体整体自己！而每个事物都按主观意识承认自身客观自然存在，然后按意识（行动的依据或有的高级生命是按计划）来使自己本身相对静止或运动，按其使命完成存在，与其他事物接触形成结果对本身存在之间联系形成变化变形，而量变质变，好比杯子的材料和材料由各种成分能接收其他成分完成存在联系作用形成杯子持续存在，好比动物跑来捕食，对各自使命达到的事情达到捕食，事情对动物生活和繁衍使命的意义是什么，每件事在实际情况局面，其事情在于发展中的性质属性和有目的是什么，为了什么而存在，其实存在运动变化发展，变化的对于事情的美好是否好坏而活动着，好比一张椅子静止在那里，属性大小，和外形特性和材料特性等等区别其他椅子的独特性，椅子的本质是让人坐承受一定重量而存在而被创造产生！每个事物自己都有意识承认客观自然存在或换种说法，每个事物生物非生物都是按高级思维能力的人，认知情况来能动性反映产生相应的变化，只是人类在这个产生变化的过程，有思维能力和行动能力，发育了更多细腻的能力，而动物也会产生变化，植物也会产生变化，甚至生物非生物都会产生变化，只是级别不高，从这个运动变化角度来看，万事万物都会有意识，或变化的依据来产生变化，（这个要现实的科学证明，和世界的初始真相，这个后面再说）每个事物有个意识规定的方法和途径的确定，开始到按意识计划或规定执行的过程到结果形成事物！偶然联系和必然联系，直接联系间接联系，这样的普遍联系来形成事物！把事物这个关系称为一点事物，即有开始过程结果的事物，好比椅子按铁钉对木材材料或其它材料制作的椅子，起到的功能性质而创造来组装起来，生产稳固的椅子这样的意识来形成整体自己，被创造而按设计图完成效果功能来配合创造形成椅子持续存在！人去有意识计划去做什么事情！
何为一点，就是多维空间上的一点，这个一点在专业领域的体系中或是事情或是物体，各种具体事物，它可以是理论也可以是物质的一点事物，对体系事物起到一定的联系或作用或制约或影响！每个事物为了什么目的而存在，事物归属某个方面专业体系的一部分，根据这个领域而衍生的相关理论或产业的某个环节，创造的事物，好比这个音响，属于音乐领域的一个环节，创新创造到位事物，这个点是按三维空间上的点线面体，成为客观情况的立体事物，，一个星球体系整体一个电脑整体，一个社会整体，一个人整体都可以是一点事物，或一个小物体整体，或事情整体都是一点事物，取决把这个一点事物的点对比什么为线面体构成整体三维事物中的一点，好比这个音响是属于音响这类事物的一点具体事物，属于这个音乐领域体系的一个具体实际事物，以一个人是能看得见或摸得着或可知的三维存在的，各部分完成整体事物，包括人完成的平面图形这件事情也是三维立体的存在，人完成的事物都是三维的，但可以认识低于三维的东西或创造二维，一维的事物，好比画线和二维动漫!只是对比的二维，相对的二维一维，但都是物质存在，
人处于三维的事物，星球的人类社会生活有多方面，不同事物归属学科和产业的各事物的层面构成，多个学科，多层面之间联系形成各种事物到每一个具体事物，因为每个事物的创造完成由各部分成分参与的，可以是从不同层面专业不同人的各自专业角度来认识完成事物整体每个事物，有多个事物，可以从不同学科专业产业来认识一个事物到多个事物，只是实际现实的自己有没动起来活动起来，并能看到自己懂的事物，现实的具体事物很多，每个事物可以从多个专业角度来看待，这样就形成各学科的联系交错！好比吃饭，可以有画面和能量转化和消化和吃嚼的力度等等多角度来看待，到一个人看待多种事物，形成每个事物各个环节步骤，各个动作归属多方面是区分开或归属不同角度来认知事物的各层面之间有在每个事物专业的问题或目标完成事物来密切的联系配合完成事物，这是从科学理性来看待每个事物，还有现实生活的人，按经验的身体操作，感性的美好来有方法途径完成事物，然后自身按做事的要求愿望来操作事情，不需要太复杂的认知了解，，不同事物与事物联系运作构成各种专业领域的表现形式的事物构成社会生活各方面还有构成自然生态系统环境，形成星球联系的一体，学科多个层面专业角度和产业角度来看待立体星球各种实际具体事物或的了解！由点线面体来认识星球一体的事物，每个具体事物在星球的存在和发展的主观意义和价值或客观的使命和本质，好比各自然界生态系统稳定可持续维持各种物种生存发展，到其中人类物种，自然资源利于社会的建设，很多事物取于自然，和在人类社会中，来解决人类衣食住行问题这些基础任务，来推动参与人类社会局面的开创建设，从具体的各种肉和蔬菜来配合人完成吃饭事情，做事事物，各部分完成整体事物，到各专业领域前沿的建设，每个人来担当自然社会问题，来参与推动社会的发展和自然生态系统的建设，
然而利用自然，却没回馈自然的保护使之资源可持续，这就是人的不对，因为联系的星球各方面，断层就使之无法可持续循环运作而坍塌牵连彼此！这些具体事物都是有直接联系或间接联系推动社会到星球从开始到达结束实现星球的使命而有价值存在着服务三线大局美好而存在！
这样的一点事物，点线面体从运动角度的观点来看点动成线，线动成面，面动成体．点、线、面，星球一体各层面学科来源于各类各种线叠加形成一面，好比;法学门类下设专业类6个法学类政治学类社会学类民族学类马克思主义理论类公安学类，这个为星球一体到其中人类内部，人类的认知从面到的线，有不同样子形式的线到各类有划分为具体每个专业32种专业点，把每个专业应用到实战，各种职业的人来工作担当建设人类内部到自然内部各方稳定的健康可持续生存发展，总结概括归纳，分门别类形成学科专业的知识点，这是一个星球的粗略的思路，很多具体事物行动完成各项任务和建设星球到人类完成工作职业或各种物种角色，来不同物种服务人类到人类反作用各种物种，不同物种生存发展！这样流动良性循环谋求发展！