正文 第九章 夫唯大雅,卓尔不群

    正文 第九章 夫唯大雅,卓尔不群 (第3/3页)

伙边干还边向我俩发牢骚:“两位哥哥,告诉你们,我现在拿着少尉的工资,干着上校的活!”乔延调侃他:“还有美国哥哥的美援(美元)作后盾”。

    那天,我们仨人一起吃了顿晚饭,和江亭聊天后才知道,就在这种生存条件下,江亭还做出一件惊人之举,研究《红楼梦》。江亭说:“《红楼梦》里有隐语,需要科学研究才能读懂。”他用高能物理的实验方法解析这本名著,并为此著书立说┄┄。想看吗?他送给我一本,※※出版社出版的,可我从来不看,因为根本看不懂!

    知道江亭惹着谁了吗?北大中文系当时“最著名”的红学专家,这位老教授向北大物理系主任“兴师问罪”,物理系主任平静地回复道:“凭什么物理系就不能涉足古典文学研究?我衷心地期盼中文系能写出一篇超导物理的论文来!”

    这些年,我碰到过好几位从北大物理系毕业的学生,提到陈江亭,他们交口称赞他的课讲得好:人如其课,思想深邃,壮怀激烈,言行一致,世间少有!尤其是他对物理学的认识, 给人留下深刻印象。他认为:物理学保持了一个民族的思维水平,并且它给予我们的是最原则、最基本的知识,因此可以使思维系统化,使我们对事物本身看得更加透彻┄┄。

    前几年,有位同事的女儿所在中学要求在高考前,每个班要找一位有较高知名度的高考“过来人”座谈,从中感悟复习的精要,以期提升学生高考前的复习质量。这位同事找到我拿主意,我反复考虑,决定“启用”陈江亭这个“资源”,不能总让他闲着吧。电话里跟他讲,这傢伙还假装推托,其实我早就清楚他是个表现欲极强的主儿,他对我的要求从来都无法拒绝,因为他从小就有点儿怕我。

    下面是同事女儿班上一位男生在座谈后写的感想——

    “北大燕园,姹紫嫣红,一位削瘦、风度翩翩的中年教授快步走来。一谈起高考,此师马上眉飞色舞,手舞足蹈——当年农村下乡时,在高考前的复习阶段,陈教授自称,把莫斯科大学历年的数理化高考题4000多道全部做了一遍。我们班上的同学们听完后全都傻了┄┄。”

    当男孩子在班上宣读完这篇感想时,整个教室鸦雀无声┄┄。还是班主任打破了沉寂,她迟疑了片刻,然后说道:“要么是这位先生吹牛皮?要么世界上所有的大学他都有能力考上┄┄!”

    同事后来添油加醋地给我转述这档子事——听完后我心里想:江亭呀,你又得意忘形啦!净给孩子们煽火儿自己的当年勇。拿你可真没招啦!这就是恃才傲物、特立独行的陈江亭。

    四

    “江山代有才人出,各领风骚数百年。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”乔延39岁当上清华大学教授,后任教研室主任、系主任、常务副院长;每一次职务变动他都会遵从组织安排,在新的教学岗位上任劳任怨、竭尽全力,他说这是清华人的传统,根植于博大精神的校风。

    2004年,他接到教育部部長的电话,征求他的意见,让他出任国务院学位委员会办公室主任,教育部学位管理与研究生教育司司長。这是个十分繁忙且专业性极强的行政角色,出差成了他的家常便饭。每次出差他都会带上几本英文小说,到住所后休息时看上一部英文电影录相,看上一会儿书,这基本上是他所有的个人爱好了。

    一年之后,乔延又迎来人生的一次重大挑战。这一年教育部直属的北方大学老校長调离,教育部有意让乔延出任北方大学校长一职,并征求部分北方大学有名望的专家、教授意见。有人对乔延的接任提出质疑——此人在国家部委任职,官本位观念应该较重;他与北方大学过去没有什么渊源和传承;据说他从小出生在北京,本科在清华,然后出国,回国后一直在清华工作,仅干过二级院系的副职,从未在其它院校任过职,没有综合性大学的管理经验;他能行吗?这些质疑都点到要害处了。

    北方大学的前身是中国近代第一所综合性大学——北洋大学,创建于1895年的北洋西学学堂,由盛宣怀出任学堂首任督办。盛宣怀对新式教育确有真知灼见,要求学生一定要精钻本专业,不可心有旁骛,要循序渐进,不容紊乱,他认为打牢知识基础很重要,决不可“学无次序,浅尝辄止”。 1896年更名为北洋大学堂,被誉为“东方康奈尔”。1951年更名为北方大学,是国家首批16所国家重点大学之一,教育部直属院校。

    “苛利国家生死以,岂因祸福避趋之。”乔延此时就任北方大学校長,只能奋力向前,把压力变为动力。

    在北方大学校长的就职大会上,他慷慨陈词:

    “┄┄,最后,我抛开手里的讲稿,讲几句心里话:我家祖孙三代都与或将与北方大学渊源流長——我父亲乔枢民,1946年进入北方大学前身的北洋大学,成为机械工程系的学生,毕业后留校工作,52年院系调整时才调离母校;我儿子乔维琪,2003年毕业于北方大学,之后赴美留学;我这次来到美丽的滨海,来到著名的北方大学,就是要和大家一起,把北方大学建设成世界的一流大学!”会场上掌声经久不息┄┄。

    从这一天开始,乔延与北方大学的师生们一起,共同书写这所大学发展、壮大的新篇章。哈佛大学对人性的定义是:“说话让人喜欢,做事让人感动,做人让人想念。”我以为,乔延做到了。