第四章：老师买画
第四章：老师买画 (第2/3页)
的学习时间，总得留点儿什么做个纪念才行。
“我要收藏它。”我说：“我要带回家去。”
“你最开始不是这么想的。”他说：“如果不是我问你，你可能会把它扔掉。”
被他看透心思，我觉得有些惭愧。欧老师说他希望我能把画卖给他，我很吃惊，问他为什么要买我的画，有那么多优秀的作品。他说每年的画展他都会关注有没有值得买下来的毕业作品，今年我就选中我的了。并且让我不要奇怪，他说知道我觉得自己的画并不怎样，但一幅画的价值不是这样看的。他有几次注意到我一直在看我旁边的那幅画，那幅画的确画的好，作者的功力相当深厚，仅从画功来说，我不可与她同日而语，那也是这次画展为数不多的得9分几幅作品。但他没怎么把那幅画放在心上，他现在甚至不知道画的作者是谁，是男是女。
他靠在沙发靠背上，翘着二郎腿，双手交叉着放在大腿上，用一种奇异的眼光看着我。在今晚来他办公室——或者是在画展场地他让我来他办公室之前，我从来不知道有哪位老师能记住我这么一个再也平凡不过的学生，我自认为在所有老师眼里，只是一个匆匆的过客似的学生，他们只有在上课时看着花名册才能说出我的名字，当一切都过去之后，他们会把我忘得一干二净，或许见到我会觉得眼熟，但绝不会花力气去回忆在哪儿见过我。
眼前的欧老师，他只给我们带过两学期的美学理论课，他不是十分严厉，也不是十分宽容，所有同学在他眼里都一视同仁，我没有见到他过于关注哪个学生。他两学期只给我们布置过四次作业，每学期中和学期末一次。都是写篇理论方面文章，每次的字数限制在4000——8000字之间，我记着我四次作业都得了中等偏上，我
（本章未完，请点击下一页继续阅读）