第59章 传授经验
第59章 传授经验 (第3/3页)
绩大幅度提高,主要是我采取了一套新的学习方法。初中时候我的成绩很差,底子比较薄,所以,上到高中之后,很多学科都跟不上老师的进度,尤其是数学,总是听不懂。听不懂之后,就灰心,失去了学习的兴趣。前段时间,由于一些特殊的原因,我在家休息了一段时间。在家的时候,我想起了赵老师说过的话,就是任何知识的学习,都要先把基础打扎实,不要好高骛远,要让知识点系统化。于是,在家闲来无事,我就把初中高中的知识点从头复习了一下,然后又让我妈买了很多相关的书,找来了大量的相关例题,从初中开始重新做了一遍。在这之后,回到学校再听赵老师的课,就听得懂了,觉得赵老师讲的非常清晰透彻。下来后,我又做了很多的题。最近,我终于理解了赵老师之前说过的,多做题好处多多!除此之外,我还按照赵老师说的,把错题都……”何潘侃侃而谈,说的有真有假,言语中时不时的把赵老师带在里面吹捧一番。
赵老师在一旁听的连连点头,脸上满是得意之情。
有了这么一个很可能是全校数学成绩最好的学生,任是哪个老师,都会心情喜悦。
再加上何潘言语中把功劳大部分都给了赵老师,换做是谁,都会心花怒放的。
讲完之后,何潘回到座位上,从抽屉里拿出一摞厚厚的书,搬到了讲台上。
“这些就是我妈给我买的书,我一本不落,全部都看了一遍。其它科目也是一样,只有生物还有一点没看。”为了让自己的成绩提升有更好的解释,何潘拿出了终极武器。
“当然,除了看这些书,做题之外,学习累了,我还经常看看比赛,打打球,我觉得,劳逸要结合,不能一味地死学。身体好了,才有充足的精力去学习。”何潘不忘给自己看球找个理由。
赵老师又是连连点头。
这个时候,即使何潘说的有一点问题,也没人在意了。
在成绩面前,其他的一切都是浮云。
有了实力,才会有话语权。
何潘下去后,赵老师上来再次表扬了何潘,号召大家都像何潘学习。
一时间,同学们看向何潘的眼神里,满是羡慕嫉妒恨。