第59章 传授经验
第59章 传授经验 (第3/3页)
绩大幅度提高，主要是我采取了一套新的学习方法。初中时候我的成绩很差，底子比较薄，所以，上到高中之后，很多学科都跟不上老师的进度，尤其是数学，总是听不懂。听不懂之后，就灰心，失去了学习的兴趣。前段时间，由于一些特殊的原因，我在家休息了一段时间。在家的时候，我想起了赵老师说过的话，就是任何知识的学习，都要先把基础打扎实，不要好高骛远，要让知识点系统化。于是，在家闲来无事，我就把初中高中的知识点从头复习了一下，然后又让我妈买了很多相关的书，找来了大量的相关例题，从初中开始重新做了一遍。在这之后，回到学校再听赵老师的课，就听得懂了，觉得赵老师讲的非常清晰透彻。下来后，我又做了很多的题。最近，我终于理解了赵老师之前说过的，多做题好处多多！除此之外，我还按照赵老师说的，把错题都……”何潘侃侃而谈，说的有真有假，言语中时不时的把赵老师带在里面吹捧一番。
赵老师在一旁听的连连点头，脸上满是得意之情。
有了这么一个很可能是全校数学成绩最好的学生，任是哪个老师，都会心情喜悦。
再加上何潘言语中把功劳大部分都给了赵老师，换做是谁，都会心花怒放的。
讲完之后，何潘回到座位上，从抽屉里拿出一摞厚厚的书，搬到了讲台上。
“这些就是我妈给我买的书，我一本不落，全部都看了一遍。其它科目也是一样，只有生物还有一点没看。”为了让自己的成绩提升有更好的解释，何潘拿出了终极武器。
“当然，除了看这些书，做题之外，学习累了，我还经常看看比赛，打打球，我觉得，劳逸要结合，不能一味地死学。身体好了，才有充足的精力去学习。”何潘不忘给自己看球找个理由。
赵老师又是连连点头。
这个时候，即使何潘说的有一点问题，也没人在意了。
在成绩面前，其他的一切都是浮云。
有了实力，才会有话语权。
何潘下去后，赵老师上来再次表扬了何潘，号召大家都像何潘学习。
一时间，同学们看向何潘的眼神里，满是羡慕嫉妒恨。