第二章 预科风云（二）
第二章 预科风云（二） (第3/3页)
斗力从球场中央飞过。原来NFL联赛每场比赛开始之前，都会有飞机飞过球场这一特殊的活动，这一刻既体现比赛的重要性又展示了美国的军事力量。
“等哪天，国内举行联赛，一定会比这更壮观。”他心想。
各种活动和仪式结束后，比赛正式开始。毅帆他们之前没有看过任何橄榄球比赛，因此罗伯特还要充当讲解员。
“现在轮到我们队进攻，开球后，首先拿球的人是球队的四分卫，是进攻的核心，球队的大脑，球先交到他手里再进行处理。”
罗伯特根据场上的形势，继续分析说：“围绕在四分卫外的是线锋，他们的任务是阻挡防守球员，保护四分卫。”
随后，四分卫将球传了出去，队友拿到球后就开始跑。
“接球的人是球队的接球手，他们的任务就是接到四分卫的传球。只要他们成功接到球，进攻就能够往前推进，直到球所在的位置。”罗伯特介绍道。
接球手还分为外接手、近端锋和跑卫三种。
每个位置各有侧重，外接手侧重跑远，进行长距离推进。近端锋侧重对抗，攻守兼备。跑卫负责从地面跑动，进行小规模推进。
毅帆看到，球场上只要有人拿到球，立刻就有一到两名防守球员冲上去将他抱住，并且随着回合的进行，雄狮队的进攻慢慢往对方端区推进。
“进攻机会一共有四次，分为一二三四档，只要在这四次进攻里，拿到十码的距离，就可以重新得到四次进攻的机会，否则则会失去进攻机会。”罗伯特介绍说。
毅帆目不转睛地盯着场上发生的一切，经过罗伯特的解说和现场的演示，慢慢看懂了比赛，但比起比赛本身，他的注意力更多地放在球员的动作上。
三个小时过后，四节比赛打完，底特律雄狮队在最后关头以一记长传完成绝杀，以20-15的分数战胜匹兹堡钢人。
“那个球居然被接到了，不知道怎么做到的。”
“难以置信，真是太激烈了。”
比赛过后，毅帆他们仍然津津乐道，罗伯特趁着他们热情高涨，趁热打铁开始展开训练。
“我们的训练分基础技能和专项强化两种，基础技能是每个人都需要学习掌握的，专项强化是针对不同位置进行特别加强。我们课程时间有限，请大家好好把握机会，争取赢下最后的比赛。”罗伯特介绍说。
听到最后居然有比赛，每个人变得跃跃欲试，热情高涨。毕竟刚刚才看完雄狮队的比赛，体内沸腾的热血还没冷却下来。
“你们的体能也好，力量也好，都没办法在这短短数天内完成提升，所以基础技能主要提升平衡感，传接球能力，以及基础的跑动、对抗等姿势。至于专项强化……”
罗伯特顿了顿说：“先来分配各自的位置吧。”