第7章 借题发挥
第7章 借题发挥 (第2/3页)
到的是，朱洪城只不咸不淡的说了句：“闫老师你先回去上课，这件事我斟酌下再做决定。”
如果是往常，闫伟民肯定会发现校长的态度很暧昧，但此刻，他满脑子都只有一个开除宋砚的想法，急切道：“校长，这件事没什么考虑的，像宋砚这样的搅屎棍就该早点开除，您也知道，现在高三班已经到了最关键的时候，有宋砚这等学生存在，肯定会影响其他学生啊！”
“闫老师你听不懂我的话吗？回去上课！”朱洪城加重了语气，心中对闫伟民已经多了几分不满，别人不知道，他可是知道，宋砚的大伯可是学教局的副局长，开除他的侄子，不是给自己找膈应吗。
再说，他对闫伟民这个人也有几分了解，急功求利不说，对优等生和差生态度不一，还收受学生家长的礼品，如果不是看在他教学水平不错，早就撤了他班主任的职务。
闫伟民一愣，意识到自己的态度有问题，向校长道歉后，闷闷不乐的走出了校长办公室。
因为他在全班面前扬言要开除宋砚，现在却没有做到，如果贸然去教室，面子上肯定不好看。
“难道我这个班主任还奈何不了一个差生？”闫伟民越想越不是滋味，心中对宋砚的恨意与厌恶又深了一层。
“对了，我可以给宋砚家长打电话，只要落了他家长的面子，等宋砚那小子回家肯定讨不了好！”
想到这里，闫伟民加速走向办公室，并找出宋砚家长的电话，据他所知，宋砚父母于车祸中罹难，如今寄居在大伯家。
“难怪这小子这般混蛋，应该是爹妈死得太早，少了教育！”闫伟民恶意的想着。
翻出电话号码，闫伟民拨了过去。
电话接通，闫伟民就语气不善的道：“你是宋砚的监护人吗，我是他班主任闫伟民。”
“您好闫老师，请问您有什么事吗？”电话那头传来杨艳丽的声音。
“你是怎么教育宋砚的，他在学校打架斗殴不说还与社会上的混混来往，对老师的态度更是恶劣到了极点，你来趟学校吧，不然我会向校长建议开除他！”
按照他往常的经验，其他家长听到会开除自家孩子肯定会大惊失色，急急忙忙赶到学校向老师说好话赔礼道歉。
但杨艳丽是个例外，她对宋砚本来就既为不喜，巴不得他被开除，好去打工，这样可以节约不少钱。
况且，身为局长夫人的听惯了阿谀奉承，被闫伟民呵斥了一番，她心里哪能舒服，于是冷声道：“闫老师是吧，你爱怎样就怎样吧，如果你能开除他，我还得感谢你。”
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