正文 第11集 外应
正文 第11集 外应 (第2/3页)
笑着说：你可真是聪明反被聪明误典型，首先申明，我可没有骂你妈（吗），分明说你不是人，难道就是畜生？不是人就只有当畜生？
男生说：难道能成为神？
老师说：怎么就不能？只要勤奋，一切都有可能。
父亲说：就是，大家现在不是都称导师为神嘛！
老师说：心灵之神！你们都是导师的学生，作为心灵之神的门生，即使不能成为神，也有可能成为圣贤之人。就看你心往哪里用。
母亲说：李万欣不是现在也被同事、同行和网友称作为画神、画圣吗？
教授说：对！就看你往哪里用心，怎么用心。
男生说：那该往哪里用心，该怎么用心？
女生说：反正你别死心。
男生说：你才死心。
女生说：死心眼子——日本鬼子。（大家笑）
教授笑着说：心往自己身上用，跟自己较劲，跟自己竞争。
老师说：把自己锻炼成钢铁长城，大家说能不能保自身？
大家说：能！
老师说：能不能让自己提升？
大家说：能！
男生说：那必然要与人交际，交际就会有攀比心理，就会产生妒忌，这该怎么处理？
教授说：要团结同学，就要称赞别人美丽的语言；要互帮互学，就不要互相指责。
女生说：他对我不好，我怎么称赞他？他欺负我，侮辱我，我也要称赞他吗？他是全班最差的学生，整天被老师批评，被同学嘲讽，我也要称赞他吗？
老师说：当然要称赞了，不管他是什么，不管他怎么样，无论别人怎么对他，我们一如既往，始终如一，称赞不改变。
女生说：我为什么要这样做？这会不会让别人说我是在犯贱？
老师说：贵与贱让世人去自然评说，我们追求的是心灵的开阔，良好舒心的感觉，纯粹高尚的品德，大爱无边的境界。
男生说：可是这样的人，你赞美他什么呢？有什么好赞美的呢？
女生说：我也是这样想的呀！天哪！你终于跟我站在一起了。（大家笑）
男生说：这有什么好奇怪的，这还值得惊讶吗？你忘了？我们是兄弟姐妹嘛！既然我们是同一个战壕的战友，那就要同甘共苦，互帮相助。
教授说：对的，所有的一切，无论他是什么，不要鉴别，我们都要充分利用其良好的一面，无私的赏给美言。
女生说：我为什么要这样做呢？
教授说：不为别的，就为了我们要获得，要收获，要时刻有一个美好的感觉。
老师说：所以，我们要无私的奉献美言，并让其燃烧着火焰，扩散到无边无界，让每个人都有这种美的感觉。
男生说 ：哪有那么多美丽的语言呢？该说什么呢？
教授说：三句话——七字方针——好！这才好呢！真好！六字真言——是！对！行！能！会！好！
老师说：应用好这三句话——七字方针，让人舒心；六字真言，牢记心间，你就不迷惑，你就能应对一切，所有的困难迎刃而解。
父亲说：但这应用起来也有难度呀！怎么判断什么时候该用哪个字，什么情况下该用哪句话呢？
母亲说：一儒一道一释流，三子各话万千秋，到底说了句什么话，一字真言“笑”不休。
父亲说：什么意思？
男生说：这是《自主心理学》上的一句话。
女生说：我知道——觉得好就会笑。
母亲说：记得风，记得雨，谁曾记得有多少风和日丽？
男生说：不记得。
女生说：为什么？
老师说：因为太少，因为觉得不好。
母亲说：谁能笑口常开？谁能天天保持微笑？
父亲说：每天那么多的烦恼，怎么可能天天微笑。
男、女生说：这又是为什么呢？
老师说：感觉不好，就不可能微笑。
父亲说：感觉好像还是不太会用。
母亲说：你怎么比我还笨。（大家笑）
教授笑着说：其实就
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