二十六 学问换学问
二十六 学问换学问 (第3/3页)
“是什么法子？”
李不弃说“传我画法的那个老人游历西方是看到那里的大秦人、大食人使用的文字只表示发音，所有的文字都是以不到三十个字母中的几个排列组合而成。这不到三十个字母代表了他们语言中的所有发音，只要会读这些字母他们每个词都能读出来。所以老爷爷想既然我大宋的字也能分为声、韵两部分，能不能把我大宋官话中的所有声韵都用类似的法子表示，这样只要蒙童学会五六十个符号便可以读所有的字了。”
丁讽说“天下的字那么多，怎么可能用五六十个符号便能表示？”
李不弃从怀里掏出几张纸：“这是那老人琢磨的用大秦人的字母表示我汉字读音的法子，小子又自己揣摩增加了一些。学士看看是否可行？”
宋人的发音与现代汉语差别很大，但是用拼音简单变化还是能套进去，何况还有广东话和福建话作参考呢，刘志伟在那两个省转让项目的时候待得时间不短，见识过那里的拼音。
李不弃就用以关东拼音为主把大宋的读音套进去给丁度演示出来。丁度是训诂学家，立刻就明白这法子的优越性：“这个好，这个好。只要几十个字母和声调甚是简单，让各县学官把这些练熟再交给学生，学生便可免受失韵之苦了。”
他又叫来个仆人吩咐道：“速去李端明（李淑）府上请他过来。就说老夫有大事相商！”
半夜时分李不弃和连广智才被丁度用骡车送回了弩手巷。在巷口下车后连广智问：“你怎么一句也没提求学的事？”
李不弃笑道：“来日方长嘛。丁学士不是让我连常常去他家探讨拼音之法么？去了以后难道不可以趁机讨教些学问？对了，你那些文会还是少去些吧，水平太凹，用处不大，还是多向丁学士这样的大学问家讨教一下。便是那个丁讽学问也比你交游的那些穷酸强。还有啊，现在兄弟有钱了，你就不要再去算命了，全心读书就是，将来考个进士出来，兄弟还要靠你提携呢。”
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