第十二章 试验与思考
第十二章 试验与思考 (第2/3页)
的玩意，他反而会感到惊讶。
看来这个空间确实不会出现自己并没浏览过的知识。
除了解锁手里剑的相关资料，进行这次试验更重要的目的是验证他的猜想，所以他倒不怎么感到失望，毕竟主要目的已经达成，何况还有意外发现（空间里能够具现书之外的物品）。
将这些新出现的资料分门别类地摆放好，青柳思考着空间的变化。
这个空间看来还有挺多潜力可供挖掘。就是不知道这个空间的具体机制是什么。
现在清楚的就是能够具现出以前浏览过的相关知识，包括且不仅限于文字，图片（之前青柳还见过一本“书”里播放着健身运动的视频）。
而从今天的情况来看，除了知识，它还能具现出其他物品，但真苦无和手里剑又是他前世没见过的，只是有着大概的概念，这又和具现知识时的特点不同。
可能它们的相同点就是，这些东西都是自己所渴望的，不过还需要在现实里完成一定的条件后才会出现，并不会凭空出现在空间里。
既然这样的话……
青柳理清思路，重新开始思考。
根据这些日子来的经验与实践结果，我们可以假设，现实里的行为就是一个触发媒介，或者说导火索之类的东西。在现世里完成了相应的行为，满足了所需条件，空间里就会出现相关的东西。而可能出现的东西，则会根据自己的见识与渴望，发生些许变化。
那么依据这个假设，我们可以得出一个简单的推论：
如果做个靶子来练习投掷，那么空间里也会出现一个靶子。
青柳想到这里，决定之后有空要做个靶子实践一下。如果这个实践也得到了预期的结果（空间里出现了靶子），那么，这个假设就很可能是真的。
以后就可以依据这个假设，调整现实的行为与心中的期望，来控制空间中可能出现的东西了。
当然接下来还得摸索清楚现实的具体触发条件。为什么之前练习拳击（出拳）没有办法解锁出格斗相关的资料呢，是因为没有章法，不成套路吗？这也是之后需要研究的事情。
只要弄清了触发条件，就能
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