第五章 年终岁尾，别有洞天
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第五章 年终岁尾，别有洞天 (第1/2页)肖遥他们这些人各自做着各自的事，在学校看来，有无并不重要，只是吃饭时才聚在一起，平平庸庸地做着神圣的育才之大事，肖遥奇怪的是自己在师范里学的琴棋书画，在这里并没有派上什么用场。
总算平平安安地授好了一个学期的课，到了收获的季节了。为了提高教学质量，肖遥想在复习上下功夫了。他专门利用一节课，让学生们讨论怎样提高复习效率的问题。
语文学习委员首先谈了下自己的看法：“我认为复习要分三步走，我命名为‘三步复习法’。第一步是系统复习阶段。把所学的知识系统地复习一遍，做到纵向联系成一线，横向联系成一片，不仅要搞清每个知识的来龙去脉，而且使知识系统化。第二步是查缺补漏阶段。针对自己的薄弱环节，再打一次歼灭战，使自己的知识整体化，做到无较大的缺漏。第三步是巩固阶段。温故而知新！”
肖遥点了点头，对语文学习委员投上了赞许的目光。“教无定法，教又有法。复习作为学习方法的一种，也与教法一样，虽无定法，但每人都有适合自己的一套方法。刚才语文学习委员已经给我们开了一个好头，我希望大家踊跃发言，给自己给大家提供更多更好的复习方法来。大家加油！”肖遥鼓励大家说。
数学学习委员在肖遥的启发下，也站起来发言：“我有一套自己摸索的复习方法，叫‘旧路新探’法，这是一种变换阅读和思考顺序的复习方法，运用这种方法也有三个步骤：第一步就是逆思。从教材最后的章节开始，从尾到头地逆思，默忆一遍教材的主要内容，溯本求源地探索它的知识脉络。第二步就是顺读。由头到尾地依顺序读课文。由因求果，理清它的内在联系及发展线索。第三步就是顺逆交错思考。总之机械、单调地重复同一知识，往往使人生厌。‘旧路新探法’能给人新鲜感，易有新的发现，复习效果会增强。”
同学们看到语、数学习委员发了言，也纷纷跃跃欲试了。有的说编写“错题集”的复习效果很好，有的说填“学习病历”的复习法也不错……肖遥看着同学们众说纷云，莫衷一是，他叫同学们安静下来，总结说：“刚才大部分同学都做了精彩的发言，说明同学们在复习上确是有一套看家的本领。现在我建
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