第四十八章 开设课堂
第四十八章 开设课堂 (第3/3页)
“下面我来讲一下我的课堂的规矩，一，在规定的时间内不得迟到；二，如果有事，不能来上课的话必须向我请假；三，回答问题时，必须要站起来；四；问问题必须要举起手；五，上课时，不要叫我的名字，叫我老师………”
众人被叶风的这一番话搞的蒙圈了，不知道他在说什么，纪律是什么东西？课堂又是什么？规矩可以吃吗？种种疑问排上他们的心头。
见到人们蒙圈的样子，叶风突然想起自己还没有解释课堂是什么东西，当初只叫他们过来坐着，也没解释什么原因，自己说了这么一大段话等于白说了。
叶风老脸一红，又费了老长一段时间向他们解释清楚，期间又解答了他们不少的疑问，把他弄得口干舌燥，这样一来，今天的课都上不了了。
下课后，人们对刚才叶风所说的课堂开始议论起来，课堂上叶风规定大家不能说话，自己的想法一直憋在心中不能与他人交流，让这帮原始人很是难受，这一下课，便变团抱团的发表着自己的疑问。
族人甲：“叶风说的知识是什么，可以吃吗？”
族人乙：“不能叫他的名字，要叫他老师！”
族人丙：“现在下课了，可以叫他名字。”
族人丁：“我也不知道知识是什么，谁知道？”
………
叶风听着族人的议论，就觉得自己头一个有两个大，看来自己以后给他们上课有得苦头吃了。今天自己没上成课，他也没多大惋惜，因为他压根就没备个课，不知道应该上什么。
在叶风设想中，如果直接照搬后世的教育方式，是肯定不行的，他想在短期内发展出一批技能人才，作为自己点亮原始社会的科技树的助手，后世的教育制度周期非常长。
于是他直接打算开展有针对性的教育，先集体进行海选，发掘出可用之才，再针对性的对他们擅长的方面进行分类，逐一进行教育，等到他们学成后，再由他们在带领一批人，逐步扩大。
《未完待续》