第12章 一坨屎

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    第12章 一坨屎 (第1/3页)

    一个月以后,司马徽老先生和小陈玄默有了比较深刻的互相了解。司马徽老先生制定了一个为期三年的初步培训计划,和小陈玄默确认以后,两个人就开始了按部就班的教学工作。

    一切都按照水镜斋的规矩来做,比如只在上午上课,下午休息。

    不过司马徽老先生根据小陈玄默的能力量身定做的课程,对朱乐天和紫云小朋友来说,就是相当的不友好了。

    从第一堂课开始,两个人就感受到了困难级别的难度。之后随着课程的进展,难度更是节节上升,逐渐变成了大师、专家、苦痛、折磨……

    直到一个月后,小陈玄默进展到折磨的第六个难度折磨六的时候,朱乐天和紫云小朋友对于课程的理解还仅限于在困难难度挣扎。

    其实也不算挣扎,应该说是放弃挣扎。除了司马徵老先生在课堂上作为分析示例讲的故事以外,两个小朋友已经完全听不懂他们沟通的其他内容了。

    “他们说的字我都能听懂,但是组成句子,就已经不知道说的是什么了。”朱乐天开始还尝试跟上司马徽老先生和小陈玄默的授课节奏,不过很快就放弃了。

    一老一小两个人课程互动的范围已经超过了四五岁小孩能够理解的范畴。从唐国的历史讲述到越国的地理,从前朝的后党之争讨论到当前汉国的教国性质。

    于是善于适应的朱乐天就在课堂上发明了各种花式睡觉方法。趴累了,坐着睡;坐累了,躺着睡;躺累了,趴着睡……

    由于空间不够,朱乐天就直接在后面一排摆上了桌椅,并且霸占了第二排的空间。这样偶尔心血来潮还能把三个椅子搭在一起拼成一个小床来睡觉。

    紫云开始也只是玩发梢、发愣,后来不知道跟哪个丫鬟学了一套刺绣的手艺,开始拿了一堆小花布、各色绣线、绣花针、剪刀、花绷子、绣架来跟着听课,各种杂物在桌子上堆了个小山一样。后来也觉得地方不够用了,干脆又增加了第三排,把所有的东西都平铺在桌子上。平时找起东西来轻松愉快,上课的时候也绣的不亦乐乎。

    司马徽老先生算是脾气好的,一开始只是担心他们会影响小陈玄默的学习,还打算制止他们一下,后来却发现不管

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