第四十一章 第二堂符箓课
第四十一章 第二堂符箓课 (第2/3页)
“没有，萌萌，对不起。”管家闻言，发现自己出了重大的失误。
“没事。”乌萌一点也不生气，反而因为可能找到了画符失败的原因而高兴不已。
“管家，你现在马上检验一下这些符纸。”乌萌把那一叠还剩好几张的符纸收进学海空间，让管家去检验。“还有把这几张符箓也检验一下。不过要小心，不要把符箓给激发了。”
“是！”管家见乌萌没有责怪她，声音也变得欢快了几分。
趁着管家检测的空档，乌萌开始回顾自己画符的过程，从中找出自己的不足。
管家的效率很快，不到半个小时一份检测报告就出现在乌萌面前。“萌萌，这里有每一张符纸的灵力分布情况，检测发现每一张符纸的灵力分布并非是均匀的，其中有四成的符纸灵力非常的不均匀。”
“不过那七张符箓，因为已经成型的原因，无法检测符纸的灵力分布情况，但可以确定的是，下等符箓的灵力存在不均匀的情况，而上等符箓灵力平稳，且分布均匀。”
“结合两者数据，我得出以下结论：用这种符纸画符90%的可能失败。不过由于实验样本过少，数据不足，结论有一定的偏差。”
乌萌闻言点点头，原来问题真出现在这，“那好，你把符纸分一分，把那四成次品符纸捡出来。”
“是！”
“要是现在还有灵力就好了，就可以马上实验一番了。”乌萌有些遗憾的想到，“算了明天再继续吧。”乌萌摇摇头收起桌上的东西，回到里间，盘腿坐在床上，开始修炼。
第二天，乌萌带着昨晚管家分出来的那四成次品符纸来到了书院。
蒲林按时来到课室，“诸位师弟师妹，早上好，今天我们正式讲述符箓的绘制。绘制符箓之前，我想给大家讲一下注意的问题，第一，画符的时候要保持灵力注入，同时注入灵力要稳定。所以一定要对符文非常熟悉，建议大家可以用那些普通的纸，墨先练习。”
“第二，在绘制与自
（本章未完，请点击下一页继续阅读）