第30章 关键问题
第30章 关键问题 (第2/3页)
“钟师兄，我有一个问题请教！”于是，他便厚着脸皮询问了。
“说吧！”钟靖一向很喜欢调教小萌新，在学校的时候，对自己的几个小师弟就表现得很有耐心，指导帮助什么的自然也不会少。
“是这样的，这套实验的原理和过程我都已经记下了，只是还有一个问题，我们最初设计这套实验的目的何在?”
“咦？”钟靖听到刘峰的询问，却是惊异了一声，“你说实验原理和步骤你都明白了？”
“是的。”刘峰扶了扶眼镜，自信的点了点头。
钟靖诧异的盯着刘峰，对他很是打量了一番，心想一个大一的学生，竟然能够看得懂这里面的实验原理，该不会是吹牛逼吧！
要知道，这套实验可是涉及到了一系列的加成、取代、重排等原理，很多知识点至少也要等到大二的时候才会学到，他一个大一的现在就会了？
“那好，那你给我说说，这里，为什么会发生这个副反应，它涉及到的知识点是什么？”很明显，钟靖是不相信的，指着资料上的一个副反应考较道。
要是换做是脾气火爆的文若男，说不定都直接将刘峰赶出去了。
“很明显，这是一个典型的Claisen 酯缩合反应，其原理是含有α-氢的酯在醇纳等碱性缩合剂作用下发生缩合作用，失去一份子的醇得到β-酮酸酯……”刘峰想都没想，脱口而出的回答。
“那么这个副反应呢？”钟靖有些相信了，这家伙，竟然真答对了。
“这是Micheal加成反应，原理是……”
……
一个又有一个的问题，刘峰全部回答正确，堪称才思敏捷。
钟靖也不得不佩服，一个大一的新生，竟然将有机化学掌握到如此程度——各章节的知识点包含在内，信手拈来，他掌握的理论知识，几乎不比他们这些研究生差！
下意识的，钟靖就对这家伙产生了几分恐惧。
这小子，才大一就这么厉害了，以后不得翻天？
要是这家伙掌握了从设计、操作到完成实验的所有步骤，甚至能单独完成论文纂写的一套流程的话，说他是研究生博士生，恐怕都有人会信吧！
这真的只是个大一的小萌新？而自己大一的时候又在干什么？
唉，惭愧惭愧！
看着眼前这位年轻的小学弟，突然间，钟靖有种自
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