第012章 孤傲寂寞
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第012章 孤傲寂寞 (第1/2页)在课堂里，班主任邢驰鸿常说：“考了九十多分的不算什么，而是考完后就知道自己稳拿六十分不高不低一分的才算高手”。由于他的反思表分数定的过高，每科都是95%以上，于是老师给他的批语是：把分数控制在可控的范围内，不必刻意求高！
在这个阶段，政史地老师让他们分点时间给文科的科目，而数学老师纳佑运告诉他们，兼顾理科六个科目就好，政史地及格就行了，不同的老师说着不一样的话。就这一问题，他烦恼了很久。一天，吃完晚饭后，他去和鑫辉建同学交流这个问题。他的意见是：按自己的意愿做事，凡事很容易往不好的方面想，虽说以理科为主，但心态很重要，不要以应付的心态去学习，适当的安排课外的一点时间去学习，再说现在理科已经不上新课，如果预习太远的话，效果也不好。
之所以老师们的话不相同，是因为各自所站在的立场不同吧。
在这个阶段，他的思想又有所改变，在他的日记本里这样的写道：
“处在社会思想的制高点，他看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀”。
“站在世纪的高阁之上，俯视众生，绝不随波逐流，绝不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀，一种特殊的寂寞”。
语文老师邢驰鸿在讲解着试卷，有一道选择，老师叫做错的站起来，全班只有两个人，当他说出他是忘记白居易是唐朝时，老师竟然说出：“号称最好学的学生竟会变成这样？……”
在我们每个人身上，除了外在的自我以外，都还有一个内在的自我。可惜的是，许多人的这个内在的自我始终是昏睡着的。为了使他茁壮地成长，你必须给它以充足的养料。如果你经常读好书、看好
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