第098章 教师模糊
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第098章 教师模糊 (第1/3页)在前进动力和与人相处方面，他对原有的指导思想进行了一定的修订。
修订的新版本：孤独的是心灵而不是现实，而心只是自己的事，与旁人无关，所以不是别人做什么你不做什么，不是一副很厌世的表情，而是自己一个人静下来时，心里会感到的那种感受。因此，像让瓦尔让一样，平时像个天使一样，用诚恳的态度，以和善的表情对待身边的人，试图了解他们帮助他们满足他们的需求，而不是每次都向别人诉说自己，在别人讲时可以分析解释别人的话，同意重复或适当穿插一些关于这方面自己的想法，毕竟交流也是互动的。另一方面，参加活动、社团、组织方面可适当积极一些，那照样也是孤独的呀，并且还是合群的。尽可能多看情感类中外名著。每次面临大挑战之前，都会有一次思想的突跃，未来充满未知，这样才精彩。将来要做什么，现在又模糊了，所以感兴趣的、不是很反感的就要多次尝试，时候成熟时，自然就会发现最适合自己的职业，当教师，很多是为传播知识，而我想传承的是思想、是道德，不一定要去德育，只要在我生活中做好我自己就行了，就会有受你影响的人，况且我又不是开朗的那种，性格是不适合的，我喜欢学习，喜欢看中外名著，喜欢思考，喜欢看动漫，我要找的应该是一个，比较安静，又可以和一些人接触的，不需要很多，一个可以谈心的地方，而且能让我空出一部分时间来看书，来看动漫，来思考的时间，以前是太过于着急了，这种事慢慢来，考不考研也一样，但考资格证作为一种选择吧。
5月22日，班里需要人去图书馆整理书，他和君雅正好是同一批，他可以接近君雅，发现君雅眼神
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