正文 帮扶
正文 帮扶 (第2/3页)
“说正事说正事。”齐功成一听李展问起这事立马住脚，两眼开始放光。
“中午大猪给我爸打电话来着，你猜怎么着？”
“怎么着？”
“他说他下午要留一些学生打扫卫生，要我晚回家一会。”
这边齐功成不用挨打兴高采烈，那边李展却动起了心眼。
张建生要留他们四个人，不可能只给齐功成一个人的家长打电话。此时自己的父亲或者母亲应该也接到了张建生的通知，只不过上班开店太忙没来得及反馈。
再者，李展四人翘课在先，张建生完全可以跟家长们实话实说，根本不必担心一群纪律破坏者的死活。但他不仅没告状，反而帮着李展他们撒了个要打扫卫生的谎。
李展几乎可以肯定张建生这次留堂并不是出于对他们公然翘课的惩罚。但原因究竟是什么？为了给他们补课？这更不可能。首先丁宝成是常年吊车尾不假，李展、齐功成和朱杨腾飞三人虽然平日里喜欢捣乱，但分数还是处在中上游，尤其齐功成偶尔还能挺进班里前十名；其次张建生在电话里说明了是“打扫卫生”，打扫卫生当然用不了多长时间，一般而言四个人整理一间教室只需要二三十分钟。这点零碎时间，恐怕连一道题都讲不完。
李展无视齐功成一路的欢欣鼓舞，到学校门口，恰好遇上了同样眉头紧锁的朱杨腾飞。
果不其然，朱杨腾飞家里也接到了同样的一通电话：打扫卫生，晚回家一会儿。不过朱杨腾飞的父母教书多年，经验丰富，隐隐察觉出有点不对劲，但碍于双方的面子又不好意思追着问张建生到底怎么回事，于是电话里稍微聊了聊朱杨腾飞的近况就挂断了。
李展并不想继续深究下去。今天是星期五。在这一天哪怕受到再大的委屈，只要一想到明天是星期六，后天是星期天，再大的痛苦和委屈也就烟消云散了。这就是孩子的处世哲学。
下午只有三节课和半节自习课。
“李展，朱杨腾飞，齐功成，丁宝成。你们四个跟我出来一趟。”自习课甫一开始张建生就迫不及待来抓人。早就做好准备的四人慷慨赴义，其余的同学们纷纷向他们投以钦佩中带着幸灾乐祸的目光。
四人跟随张建生来到办公室，刘传英还是不在。
刘传英年纪不小，早就从教职上退了下来，转到幕后当教务主任，专门管理桌椅板凳。桌椅板凳不会说话，管理起来当然没什么意思，于是刘传英把工作重心转移到在家管理孙子上。他每天的任务就是来办公室泡上一杯茶，坐下看几分钟报纸，跟张建生打个招呼，下班回家逗孙子玩，第二天再把昨天泡的茶倒掉换上新茶，然后重复下面的步骤。
“坐，都坐。”张建生不知从哪儿搬过来一张空椅子，又把刘传英的椅子也拽了过来。两张椅子并在一起，张建生热情地邀请四个人都坐下。
察觉到场面的尴尬，张建生把自己的椅子也并了上去。
场面更尴尬了。
“算了！咱们
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